Description complète du cours
Identification des variables critiques
Que vous soyez thérapeute ou prestataire de soins de santé, le fait d'ignorer les indices de traumatisme d'un client peut le laisser sans perspective d'avenir...
Les symptômes cooccurrents, les traumatismes complexes et d'autres facteurs brouillent encore plus les pistes.
Acquérir la formation nécessaire pour identifier et évaluer les variables critiques avec les survivants de traumatismes. Rejoignez Robert Lusk, PhD, et recevez une formation pour :
- Identifier les différences entre les traumatismes développementaux, complexes et les autres types de traumatismes
- Simplifier le diagnostic grâce aux mises à jour du DSM-5-TR™
- Évaluer les troubles concomitants
- Interpréter la recherche actuelle pour améliorer les résultats cliniques
- Conceptualiser le traitement dans le cadre d'une phase de traumatisme
Ne passez pas à côté des signes de traumatisme - aidez vos clients à obtenir le traitement dont ils ont besoin dès la première visite.
Informations sur le programme
Objectifs
- Déterminer l'évolution des traumatismes et un cadre de traitement des traumatismes.
- Analyser les critères du DSM-5-TR™ et l'évaluation des troubles traumatiques et des comorbidités.
- Évaluer la recherche sur les traumatismes et les phases du traitement des traumatismes.
Plan de cours
Variables critiques dans le travail clinique avec les survivants de traumatismes
- Facteurs de risque d'aggravation des effets du traumatisme
- Facteurs de risque personnels
- Facteurs de risque liés à l'événement
- Traumatisme et stress toxique : le grand et le petit T
- Facteurs liés à l'environnement de la récupération
- Mode survie
- Aider les clients sans sécurité physique/émotionnelle
- Facteurs de développement et traumatismes complexes
- Recherche actuelle
- Troubles liés aux traumatismes et aux facteurs de stress : Principaux symptômes et pièges courants
- Un nouveau trouble en 2022 : le trouble prolongé deuil
- Mon diagnostic de traumatisme "préféré
- Troubles dissociatifs
- Compétences et échelles d'évaluation
- Gestion des troubles concomitants
- Critères diagnostiques du DSM-5-TR™ et leur utilisation
- Symptômes de traumatismes couramment abordés dans le cadre du traitement
- Données du NCTSN (Jeunes)
- Échantillons d'adultes
- Effets et problèmes courants en plus du SSPT (y compris la pandémie)
- 5 Trajectoires communes des symptômes de traumatisme
- Prévalence des traumatismes et du syndrome de stress post-traumatique
- Phases du traitement
Public cible
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Psychologues
- Gestionnaires de cas
- Conseillers en toxicomanie
- Thérapeutes
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Infirmières
- Médecins
- Assistants médicaux
- Autres professionnels de la santé mentale
Copyright :
07/19/2022
La TCC fondée sur le traumatisme : un cadre pour l'intégration des approches affectives, narratives et autres
Vos clients touchés par un traumatisme tombent dans des idées négatives sur eux-mêmes, dans des visions dures du monde et chaque nouvelle expérience devient une partie d'eux à travers une lentille déformée.
Tenant compte des traumatismes Thérapie cognitivo-comportementale (TI-CBT) a le pouvoir d’empêcher vos clients de s’enfoncer de plus en plus...
Il est temps d'obtenir la formation qui vous permettra d'exploiter l'un des traitements les plus efficaces jamais mis au point pour traiter l'un des problèmes les plus courants dans votre cabinet. La formation d'expert en TI-CBT de Rob Lusk, PhD, vous apprendra à affiner vos compétences en TCC et à les appliquer à des présentations de clients difficiles.
Vous sortirez de cette formation avec les compétences concrètes pour :
- Structurer les séances avec les clients à l'aide d'un cadre transdiagnostique
- Appliquer les concepts de La thérapie des processus cognitifs, Prolonged Exposure & more
- Apprendre des techniques spécifiques de la thérapie de la pleine conscience, de la thérapie somatique et de la thérapie affective.
- Déshabiliter les croyances fondamentales négatives et les comportements compensatoires
Tout cela en explorant des études de cas réels de clients à chaque étape de l'apprentissage de la TI-CBT.
Transformez les pensées, la vie et la carrière de vos clients.
Informations sur le programme
Objectifs
- Théoriser les fondements de la TI-CBT.
- Appliquer les concepts et les interventions de la TI-CBT à des exemples d'études de cas.
- Formuler des plans de traitement et progresser sur la base des étapes de la thérapie et du modèle PRACTICE.
- Mettre en œuvre des stratégies de TCC fondées sur les traumatismes pendant les séances.
- Intégrer des interventions somatiques, in vivo, de pleine conscience avec des stratégies cognitives et comportementales.
- Créer des facteurs de prévention et de soutien pour encourager la croissance post-traumatique.
Plan de cours
Fondements du TI-CBT
- Histoire de la TCC
- Hypothèses de base de la TCC
- Mécanismes de changement dans la TCC
- Croyances fondamentales problématiques et étiquettes de doute
- La définition large du terme "comportemental" dans la TI-CBT
- Comportements compensatoires
L'approche transdiagnostique, les questions fondamentales de réglementation et le protocole universel
- Approche transdiagnostique et protocole universel
- Problèmes fondamentaux de régulation émotionnelle
- Protocole universel (UP) et compétences de base
Deux types principaux de traitement post-traumatique
- Interventions thérapeutiques
- Interventions post-crise
- Exemple illustratif : Premiers secours psychologiques (PFA)
TI-CBT : bases conceptuelles et de recherche
- Les 3 piliers des soins tenant compte des traumatismes
- TF-CBT : l'étalon-or du traitement des traumatismes
- Lignes directrices de pratique clinique de l'American Psychological Association pour le traitement de l'état de stress post-traumatique (ESPT) chez les adultes
- Modèles recommandés
- La thérapie des processus cognitifs
- Thérapie d'exposition prolongée
- Modèle proposé : EMDR
- Les étapes du traitement des traumatismes appliquées à la TCC
- Évaluer l'état de préparation du client, appliquer les dépistages et les mesures
Qu'est-ce que les modèles TI-CBT ont en commun ? L'acronyme PRACTICE
- P - Psychoéducation et compétences parentales (première étape)
- R - Techniques de relaxation et d'adaptation (première étape)
- A - Expression et régulation affectives (première étape)
- C - Adaptation et traitement cognitifs (première étape)
- Dans les modèles de TCC, c'est sur cet aspect que l'on se concentre principalement (avec la narration).
- Lorsque l'idée dérangeante est exacte (ce qui est souvent le cas pour les problèmes réels liés aux besoins fondamentaux), apprenez aux clients à élaborer des plans d'action pour mettre en œuvre des solutions pratiques.
- T - Récit et traitement du traumatisme (deuxième phase si nécessaire)
- I - Exposition in vivo (vie réelle) (deuxième étape)
- C - Séances conjointes parents/enfants (toutes les étapes pour les jeunes)
- E - Renforcer la sécurité personnelle et la croissance future (troisième phase)
Plonger dans la PRATIQUE avec des exemples de cas illustratifs
- Cas n° 1 : jeune femme de 14 ans ayant survécu à des abus sexuels
- Cas n° 2 : homme de 35 ans ayant perdu un enfant
Élaboration d'un plan de traitement (y compris les interventions et les méthodes d'évaluation des progrès)
- Première étape
- But et objectifs de la psychoéducation
- But et objectifs de la parentalité (jeunes)
- Identification et expression des émotions But et objectifs
- Compétences d'adaptation et régulation émotionnelle But et objectifs
- But et objectifs de la pensée saine
- Deuxième étape
- Modulation de l'éveil But et objectifs
- But et objectifs de la narration/exposition au traumatisme
- Troisième étape
- Renforcer la sécurité personnelle But et objectifs
- Planifier les déclencheurs futurs But et objectifs
Interventions pour les parents de jeunes ayant survécu à un traumatisme
- Contrôle émotionnel de l'aidant
- Renforcer la sécurité émotionnelle et les compétences parentales
- Discipline positive
- Exemple : Travail de la famille/des parents dans le cas n° 1
Mise en œuvre de techniques de relaxation, d'adaptation et de mise à la terre
- Stratégies comportementales et connexes
- Rééducation respiratoire/respiration contrôlée
- Stratégies basées sur le mouvement
- Le modèle thérapeutique neuroséquentiel de Bruce Perry
- Utilisation des accessoires/du kit de confort (avec exemples)
- Stratégies cognitives
- Distraction
- Pratique de la pleine conscience
- Résolution de problèmes
Développer les capacités d'expression et de régulation affectives
- Identifier les sentiments
- Exprimer ses sentiments
- Échelles des DUS et zones de réglementation
Corriger les distorsions cognitives
- Le processus en 5 étapes
- Les cibles les plus courantes du traitement cognitif
- La méthode Franklin
Exemples de compétences en matière de réglementation des bâtiments
Exemples de travail cognitif
Mise en œuvre de la deuxième étape : le récit du traumatisme
- Mais d'abord ... . Composants supplémentaires de la première étape
- Plans de sécurité
- Domaines d'intervention spécifiques aux traumatismes
- Exemple de cas : L'accent mis sur les abus sexuels
- Exemple de cas : Exposition prolongée pour éviter les déclencheurs
- Deuxième étape : Traitement du traumatisme
- Créer le récit du traumatisme
- Quand votre client a-t-il terminé la deuxième étape ?
- Exemple : traitement du traumatisme/du récit du traumatisme dans le cas n° 1
- Exemple : traitement du traumatisme/du récit du traumatisme dans le cas n° 2
Mise en œuvre de la troisième étape : Renforcer la sécurité personnelle et la croissance post-traumatique
- Composantes de la troisième étape
- Exemple : Troisième étape du cas n° 1
- Exemple : Troisième étape dans le cas n°2
Public cible
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Psychologues
- Gestionnaires de cas
- Conseillers en toxicomanie
- Thérapeutes
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Infirmières
- Médecins
- Autres professionnels de la santé mentale
- Autres professionnels de la santé
Copyright :
07/20/2022
Techniques de traitement TCC intégrées pour la dépression, les idées suicidaires et d'autres affections comorbides
Améliorez vos compétences et les résultats avec les clients déprimés et suicidaires
Le traitement continu du client dépressif et suicidaire est un énorme défi clinique. Les cliniciens déclarent souvent qu’ils se sentent bien formés pour évaluer et intervenir lorsque leurs clients ont initialement des idées suicidaires, mais qu’ils se sentent perdus lorsque le client revient pour le traitement, toujours déprimé et peut-être encore suicidaire.
Le Dr David Pratt travaille avec cette population difficile depuis plus de 35 ans et apporte son expertise pour partager des techniques pratiques de TCC que les cliniciens peuvent utiliser avec leurs clients déprimés et suicidaires. Il vous aidera à intégrer les thérapies TCC de la « troisième vague » telles que la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience (MBCT) et la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) avec les thérapies TCC de la « première et deuxième vague » que vous utilisez peut-être déjà. De plus, il partagera des interventions pratiques que vous pouvez utiliser pour la dépression et les idées suicidaires en cours, ainsi que des traitements fondés sur des données probantes pour d’autres affections comorbides courantes telles que les troubles anxieux et le TSPT.
Informations sur le programme
Objectifs
- Comparer les approches de la « première vague » et de la « deuxième vague » en ce qui concerne la conceptualisation des cas
- Examiner les traitements TCC intrinsèques fondés sur des données probantes pour le client déprimé et suicidaire
- Identifier les progrès récents dans le traitement de la dépression et de la prévention du suicide en ce qui a trait à la conceptualisation des cas
- Décrire des méthodes pratiques pour enseigner les techniques de TCC à votre client déprimé
- Découvrir des méthodes efficaces pour intégrer les progrès récents de la TCC pour la prévention de la dépression et du suicide dans la pratique clinique
- Déterminer comment intégrer des traitements fondés sur des données probantes pour des comorbidités courantes telles que l’anxiété et le TSPT afin d’améliorer les résultats avec le client compliqué
Plan de cours
APPROCHES DE LA « PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME VAGUE »
- Fondements de la TCC
- "Thérapies de la "première vague
- "Thérapies de la "deuxième vague
TECHNIQUES DE TCC DE LA « PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME VAGUE » POUR LE CLIENT DÉPRIMÉ ET SUICIDAIRE
- L'éducation : Le modèle de la TCC et la dépression
- Surveillance de l'humeur : Développer la conscience de soi
- Activation comportementale : Redevenir actif
- Restructuration cognitive : Pensée saine
- Résolution de problèmes : Surmonter « l’impuissance apprise »
- Formation aux compétences sociales : Compétences sociales essentielles pour le développement des relations
- Bien-être et dépression : Développer un mode de vie sain pour surmonter la dépression
- Utiliser les compétences de la TCC pour la prévention du suicide et la planification de la sécurité
PROGRÈS DE LA « TROISIÈME VAGUE » DE LA TCC POUR LE TRAITEMENT DE LA DÉPRESSION ET LA PRÉVENTION DU SUICIDE
- Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience (MBCT) : Pleine conscience ou méditation
- Enseigner les techniques de la pleine conscience : Applications multisensorielles
- La thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) : La dialectique de l'acceptation et du changement
- Autocontrôle de la pleine conscience : Amélioration de la conscience de soi
- La pleine conscience et l'acceptation : Développer la tolérance aux expériences pénibles
- Acceptation ou changement : Identifier les valeurs personnelles et s'y engager
TRAITEMENTS FONDÉS SUR DES DONNÉES PROBANTES POUR LES AFFECTIONS CONCOMITANTES COURANTES
- Troubles anxieux et thérapie d'exposition
- TSPT et « exposition prolongée »
INTÉGRATION DU TRAITEMENT DE LA DÉPRESSION ET DES COMORBIDITÉS AVEC LE CLIENT COMPLIQUÉ
- Évaluation et conceptualisation des cas
- Priorité au traitement
- Phases de traitement et interventions juxtaposées
- Amélioration de la prévention du suicide basée sur les compétences et de la planification de la sécurité
Public cible
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Psychologues
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Conseillers en alcoolisme et toxicomanie
- Psychiatres
- Infirmiers psychiatriques
- Infirmiers praticiens
- Superviseurs cliniques
Copyright :
12/15/2017
Thérapie cognitivo-comportementale et boîte à outils de pleine conscience
Thérapie cognitivo-comportementale La TCC est une intervention efficace depuis des décennies, mais peu de cliniciens ont découvert les puissants résultats thérapeutiques de la combinaison de la TCC et de la pleine conscience.
Le Dr Richard Sears, psychologue clinicien et expert en pleine conscience, a créé un manuel d’habiletés pratiques et engageants qui définit clairement les principes de la TCC, puis démontre les étapes à suivre pour intégrer les pratiques de pleine conscience dans la thérapie, le tout en s’inspirant des dernières recherches. Des explications simples et des dizaines de feuilles de travail fournissent de nouvelles perspectives et de nouveaux outils pour faire progresser la thérapie dans le traitement du stress, de l’anxiété, de la panique, de la dépression, de la douleur, des traumatismes, des dépendances et d’autres problèmes.
Le tableau de la TCC
Approuvé par le thérapeute! Les tableaux à feuilles mobiles psychoéducatives sont un outil de thérapie en séance unique et réutilisable qui donne vie à des concepts cliniques.
Mais une fois, utilisez-le des centaines de fois!
Centré sur la pleine conscience thérapie cognitivo-comportementale (TCC) offre un ensemble puissant de pratiques qui soulagent des conditions courantes comme l’anxiété et la dépression. Dans le tableau à feuilles mobiles de la TCC, les cliniciens trouveront une ressource simple et facile à comprendre qui facilite le partage de ces pratiques avec les clients. Conçu pour être utilisé dans les sessions, ce format simple et convivial comprend :
- 27 diagrammes en couleur sur les pages destinées aux clients
- Des explications et des exemples supplémentaires sur chaque page correspondante orientée vers le thérapeute
- Les pages des clients sont inscrites en blanc pour faciliter leur annotation et leur réutilisation.
Avec The CBT Flip Chart, les clients apprendront les concepts fondamentaux de la TCC centrée sur la pleine conscience, tels que :
- Les interconnexions entre les pensées, les sentiments et le comportement
- Distorsions cognitives
- Activation comportementale
- Thérapie d'exposition
- La pleine conscience dans les activités quotidiennes
Les pages qui suivent montrent comment la TCC est utilisée dans le traitement de pathologies spécifiques auxquelles vos clients sont confrontés :
- Un stress accablant
- Dépression
- Inquiétude
- Procrastination
- Anxiété sociale
- Panique
- Syndrome de stress post-traumatique (SSPT)
- Troubles obsessionnels compulsifs (TOC)
- Colère problématique
- Insomnie
Les thérapeutes TCC débutants et chevronnés apprécieront la confiance et la facilité qu’offre The CBT Paperboard pour apporter ces pratiques puissantes à leurs clients.