Description complète du cours


Traiter les clients adultes de parents émotionnellement immatures : Comment vos clients peuvent reprendre leur vie en main après avoir subi l'héritage toxique de parents contrôlants, rejetants ou auto-investis.

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Distinguer la psychopathologie de l'immaturité émotionnelle et établir comment un modèle de concept de maladie peut entraver les progrès thérapeutiques.
  2. Démontrer des compétences de communication pratiques que les clients peuvent utiliser pour se protéger et réorienter les interactions avec les personnes émotionnellement immatures.
  3. Utiliser des techniques cognitives et émotionnelles pour enseigner aux clients comment fixer des limites sans se sentir coupables.
  4. Utiliser des interventions qui aident les clients à retrouver la confiance en soi et la capacité d'identifier les manœuvres de contrôle émotionnellement immatures.
  5. Formuler une stratégie de traitement qui enseigne aux clients comment échapper aux tentatives visant à saper leur liberté mentale, leur connexion au monde intérieur, leur sens de la bonté et leur capacité à aller vers les autres.
  6. Appliquer des approches thérapeutiques efficaces pour libérer les clients de la coercition émotionnelle et du doute de soi dans les relations émotionnellement immatures.

Plan de cours

Repérer l'immaturité émotionnelle : Apprendre aux clients à comprendre l'immaturité émotionnelle

  • Importance de la description par rapport au diagnostic
  • L'identification projective et le système relationnel émotionnellement immature
  • Caractéristiques de l'immaturité et de la maturité émotionnelles
  • Ce que sont les relations avec des personnes émotionnellement immatures
L'impact de l'immaturité émotionnelle des parents sur vos clients : Ce à quoi vous pouvez vous attendre lorsqu'ils viennent en thérapie
  • La solitude affective et la peur du non-être
  • Bonne adaptation, souffrance émotionnelle ; effets polyvagaux
  • Déconnexion de soi et méfiance à l'égard du monde intérieur
  • Les quatre cavaliers de l'autodestruction
  • Perte de l'autonomie émotionnelle et de la liberté mentale
  • Fantasmes de guérison, rôle-soi, styles d'intériorisation et d'extériorisation
Techniques cognitives et émotionnelles : Ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas
  • Pourquoi les clients ont-ils tant de mal à se libérer de l'exploitation et de la négligence émotionnelle ?
  • Pourquoi les TCC et les approches psychodynamiques ne suffisent-elles pas ?
  • Exercices pour aider les clients à s'exprimer sans anxiété
  • Apprendre aux clients à se désengager et à devenir des leaders relationnels.
  • Comment définir et utiliser les valeurs comme points de repère pour l'avenir ?
  • Formuler des suggestions, encourager l'agence et montrer comment procéder
Mettre fin à la prise de contrôle émotionnelle et à la coercition : aider les clients à atteindre l'autonomie émotionnelle face à des personnes émotionnellement immatures
  • Le "champ de distorsion" de la personne émotionnellement immature
  • La coercition émotionnelle : comment les clients peuvent repérer et déjouer les manœuvres de contrôle
  • Compétences en matière de communication pour établir des limites sans culpabilité
  • Quand rompre les liens avec quelqu'un
Libérez-vous du doute, de la honte et de la peur : Outils cliniques et interventions pour aider les clients à trouver leur vrai moi
  • Techniques pour libérer les clients de leur sentiment de "méchanceté" personnelle
  • Interventions pour répondre à la peur d'être égoïste et incapable d'aimer
  • S'adapter aux changements d'énergie pour repérer la sécurité, le manque de fiabilité et la menace chez les autres
  • Réutiliser le doute, la honte, la peur et la culpabilité
  • Pratiquer l'expérience d'une connexion émotionnelle intime
Conseils pratiques pour travailler avec les enfants adultes de parents émotionnellement immatures
  • Utiliser efficacement le contre-transfert
  • Honorer le style personnel
  • Invitation, collaboration et célébration vs. direction et persuasion
  • Comment formuler des suggestions
  • Limites de la recherche et du traitement

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 11/10/2020

Abus narcissique et psychopathique : Le guide du clinicien dans le nouveau domaine des relations amoureuses traumatiques et pathologiques

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Justifier pourquoi il est important, pour un traitement efficace des traumatismes, de différencier les relations amoureuses pathologiques et les abus narcissiques des autres formes de violence domestique, des relations de dépendance, de codépendance ou de dysfonctionnement.
  2. Analyser la dynamique relationnelle unique générée par la pathologie et l'impact traumatique sur les partenaires intimes.
  3. Étudier les cinq étapes d'une relation amoureuse pathologique (abus narcissique).
  4. Appliquer les " quatre déficiences " du modèle alternatif du DSM5 pour prédire les déficits relationnels dans les cas d'abus narcissiques.
  5. Étudier les facteurs de comorbidité et d'intensification liés au comportement de l'agresseur narcissique.
  6. Évaluer le rôle de la dissonance cognitive chronique et omniprésente dans la symptomatologie des survivants.

Plan de cours

Relations amoureuses pathologiques

  • Définition de la relation amoureuse pathologique (RPL)
  • La théorie du DPP et ses influences dans d'autres domaines et disciplines
  • Différencier ces relations et ces agresseurs des autres
  • Limites de la recherche et du traitement
Les troubles de la personnalité et leur Application aux relations amoureuses pathologiques
  • Comment repérer une relation amoureuse pathologique
  • Identifier les relations amoureuses pathologiques à travers la personnalité et les troubles de la personnalité
  • Le modèle alternatif du DSM sur les troubles de la personnalité et le risque interpersonnel
  • Importance du caractère "envahissant" de la pathologie du partenaire et pertinence pour la compréhension du survivant
  • Problèmes d'identification des relations amoureuses pathologiques
  • Comment identifier une pathologie relationnelle à partir des quatre déficiences du DSM-5 ?
Dynamique relationnelle et étapes du DPP
  • Les descriptions du DSM sont utilisées comme l'un des éléments permettant d'identifier une relation amoureuse pathologique.
  • Les étapes d'une relation amoureuse pathologique
  • Avant le stade - tactiques de pêche à la traîne, de leurre et de ciblage des prédateurs
  • Stade précoce - intensité fabriquée et tactiques relationnelles réfléchies
  • Phase intermédiaire - lorsque le masque tombe
  • Mettre fin à la dynamique de la relation
Personnalités des survivants et traits de caractère ciblés :
Considérations critiques pour la prévention, l'intervention et le traitement
  • Qui sont ces survivants ?
  • Les super traits de personnalité des survivants et leur importance dans le ciblage et le rétablissement
    • Agréabilité et coopération : le trait d'investissement relationnel
    • Conscience et autodétermination : les traits de vie orientés vers l'intégrité
  • Mauvaise identification/mauvais diagnostic des "super-traits" de la personnalité
  • La codépendance, le trouble de la personnalité dépendante, le trouble de la personnalité limite, les empathes
Symptômes de traumatisme et séquelles de l'abus narcissique :
Présentations atypiques des traumatismes et clés pour traiter les survivants
  • En quoi les symptômes de ces survivants peuvent-ils être différents ?
  • Traumatismes atypiques et erreurs de diagnostic
  • La dissonance cognitive et sa présentation chez les survivants
  • Différence entre les maladies chroniques et les maladies persistantes - ce n'est pas ce que vous avez compris au collège
  • La dissonance cognitive et son lien avec l'intensification du syndrome de stress post-traumatique
  • Traitement des traumatismes et autres problèmes de traitement

Public cible

  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Médecins
  • Conseillers en toxicomanie
  • Infirmiers psychiatriques

Copyright : 01/15/2021

Démystifier les troubles de la personnalité : Compétences cliniques pour travailler avec le drame et la manipulation

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Différencier les différentes catégories cliniques de troubles de la personnalité du DSM.
  2. Évaluer comment le transfert et le contre-transfert se produisent dans les séances de thérapie avec les clients souffrant de troubles de la personnalité.
  3. Évaluer cliniquement la nature du "drame" que créent les clients diagnostiqués comme souffrant de troubles de la personnalité.
  4. Déterminer comment cette clientèle difficile peut exploiter les vulnérabilités d'autrui.
  5. Démontrer deux stratégies clés de "non-participation dramatique" que les cliniciens peuvent enseigner à leurs clients qui sont affectés par le trouble de la personnalité diagnostiqué chez le partenaire ou le membre de la famille.
  6. Démontrer comment la redéfinition de l'approche thérapeutique peut améliorer les résultats du traitement.

Plan de cours

Partie I - Gregory W. Lester, Ph.D.
Le défi des troubles de la personnalité

  • Le noyau du trouble de la personnalité : l'agenda immuable
  • Les troubles de la personnalité du DSM-5® et leurs agendas :
    • Schizotypique
    • Narcissique
    • Antisociaux (et psychopathes !)
    • Limite
    • Évitant
    • Obsessionnel-compulsif
    • Trait spécifié (PDTS) Qu'est-ce que c'est ?
    • Critères généraux pour les troubles de la personnalité
    • Niveaux de fonctionnement de la personnalité
    • Domaines des traits de personnalité
Surmonter les difficultés courantes des cliniciens
  • Transfert et contre-transfert
  • À quoi ressemblent le transfert et le contre-transfert dans notre travail ?
  • Franchissements et violations de frontières
  • Comment savoir si l'on court à la catastrophe et comment intervenir ?
Partie II - Alan Godwin, Psy.D.
Techniques pour contrer la manipulation et permettre aux victimes de devenir des survivants
  • Reconnaître le processus de manipulation
  • Restructurer les distorsions cognitives
  • Créer des frontières saines et fixer des limites
  • Répondre au lieu de réagir
  • Faire des demandes directes, attendre des réponses directes
  • Juger les actions, pas les intentions
  • Explorer ses propres vulnérabilités et identifier les facteurs de risque
  • Reconnaître les limites relationnelles
  • Ressources pour un soutien continu
Maximiser les gains thérapeutiques avec un client manipulateur
  • Évaluer avec précision les caractéristiques de la personnalité de votre client
  • Redéfinir votre approche thérapeutique
  • 5 signes que votre client vous manipule
  • Techniques pour gérer les erreurs de raisonnement et les tactiques de manipulation
Stratégies pour les comportements les plus courants qui interfèrent avec la thérapie
  • Gérer le contre-transfert
  • Traiter les violations de limites
  • Restez calme lorsque l'on vous pousse à bout - et continuez !

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Médecins
  • Ergothérapeutes
  • Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 02/24/2021

Emotional Abusive Behaviors et A Closer Look at Gaslighting : Outils cliniques pour briser le cycle de la manipulation et retrouver son pouvoir personnel

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Analyser comment le "gaslighting" dans le contexte des relations amoureuses, amicales et familiales peut avoir des effets à long terme tels que le traumatisme, l'anxiété et la dépression.
  2. Utiliser des approches au cours de la séance pour aider les clients à prendre conscience du comportement de " gaslighting " dans leur vie et à en reconnaître les conséquences.
  3. Différencier le "gaslighting" des autres formes d'abus émotionnels afin d'améliorer votre capacité à reconnaître les signes subtils que les clients peuvent être victimes.
  4. Utiliser des approches corporelles pour aider les clients qui ont été victimes de "gaslighting" à valider leur expérience et à retrouver confiance en eux.
  5. Utiliser des techniques issues de diverses approches thérapeutiques pour démêler les croyances problématiques qui peuvent empêcher les victimes de "gaslighting" de faire des progrès thérapeutiques.

Plan de cours

Gaslighting dans les relations et la société

  • Définir ce qu'est le "gaslighting" en termes mesurables
  • Révision du terme Gaslighting
  • Relations romantiques/intimes
  • Amitiés
  • Relations familiales
  • Travail
  • Comment le "gaslighting" se manifeste à plus grande échelle : les médias sociaux et la publicité
  • Gaslighting et traumatisme communautaire dans les groupes minoritaires
Signes et effets secondaires de la manipulation psychologique
  • Comment cela se traduit-il pour nos clients ?
  • Perte de confiance en soi
  • Troubles émotionnels
  • Vulnérabilité accrue à la violence psychologique
  • Diminution de l'autonomie
  • Risque accru de codépendance
  • Retraumatiser les survivants d'abus et de traumatismes
Approches cliniques
  • Examen des traitements fondés sur des données probantes
  • La perspicacité et la conscience de soi - comment aider les clients à reconnaître le gaslighting dans leur vie.
    • Techniques de pardon et de compassion pour guérir de la honte et mettre fin à l'autocritique.
    • Approches corporelles pour aider les clients à valider leur expérience et à retrouver confiance en eux.
    • Formation à l'affirmation de soi - apprendre aux clients à exprimer leurs besoins clairement, directement et ouvertement.
    • 5 étapes pour aider les clients à fixer des limites plus saines
    • Apprendre aux clients à identifier les caractéristiques des relations saines
    • Démêler les croyances problématiques avec
    • IFS, DBT, thérapie narrative et techniques d'expérience somatique
    • Limites de la recherche

Public cible

  • Travailleurs sociaux
  • Conseillers professionnels agréés
  • Médecins
  • Infirmières praticiennes en psychiatrie
  • Psychologues
  • Psychiatres
  • Autres professionnels de la santé mentale et du travail social

Copyright : 02/01/2021