Description complète du cours


Travailler avec ce que le corps sait : Introduction à la Somatic Experiencing® (expérience somatique)

Informations sur le programme

Public cible

Conseillers, travailleurs sociaux, psychologues Psychothérapeutes, thérapeutes, thérapeutes conjugaux et familiaux, conseillers en toxicomanie, ergothérapeutes, assistants en ergothérapie, gestionnaires de cas, infirmières, psychologues scolaires, autres professionnels de l'aide.

Objectifs

  1. Analyser le lien entre le stress émotionnel et la tension musculaire et comment cette découverte vous permet d'orienter votre traitement vers des domaines spécifiques.
  2. Analyser les méthodes cliniques de libération du stress traumatique.
  3. Distinguer comment le stress traumatique se manifeste par des symptômes somatiques afin d'éclairer les interventions cliniques.
  4. Évaluer l'importance de poser des questions ouvertes en thérapie pour orienter le traitement.

Plan de cours

  • Commentaires introductifs
    • Patient Nancy qui présente une variété de symptômes somatiques
  • Explication du concept d'"immobilité tonique"
    • Exemples dans le règne animal
  • Le système nerveux vague
    • Le plus grand jamais dans le corps
    • La boucle de rétroaction
  • Le système des neurones miroirs
    • Comment ce système oriente la thérapie
  • La façon dont le thérapeute utilise son propre système nerveux pour interpréter le message.
  • Le principe du titrage
    • Apprendre à doser la thérapie pour qu'elle ne soit pas nocive

Copyright : 12/04/2017

S'attaquer aux racines émotionnelles de la douleur physique

Informations sur le programme

Public cible

Conseillers, travailleurs sociaux, psychologues Psychothérapeutes, thérapeutes, thérapeutes conjugaux et familiaux, conseillers en toxicomanie, ergothérapeutes, assistants en ergothérapie, gestionnaires de cas, infirmières, psychologues scolaires, autres professionnels de l'aide.

Objectifs

  1. Développer des stratégies pour enseigner des approches simples afin d'aider le client à libérer son énergie refoulée.
  2. Analyser les émotions réprimées chez les clients afin de traiter les symptômes difficiles "résistants au traitement".

Plan de cours

  • Commentaires introductifs
    • Les premiers stades de la définition du SSPT
  • Les deux principales présentations de clients :
    • Submergé par les sensations
    • Fermeture émotionnelle
  • L'introduction du client PJ.
    • Examen des symptômes somatiques et émotionnels
  • Démonstration clinique1
    • Discussion de la session
      • Apprendre à observer les changements physiques
      • Apprendre du client plutôt que de toujours lui parler
  • Démonstration clinique2
    • Discussion de la session
      • Apprendre au client à faire le va-et-vient entre les sensations physiques et les émotions.
  • Démonstration clinique3
    • Discussion de la session
      • L'utilisation sûre du toucher en thérapie
      • La nature corrosive de la honte
  • Démonstration clinique4
    • Discussion de la session
      • Apprendre à consolider les moments de rupture
  • Démonstration clinique n°5
    • Discussion de la session
      • Aider le client à reconnaître sa propre tension musculaire
      • Utiliser le "système d'engagement émotionnel" avec le client
      • Reconnaître le "sous-texte du corps (du client)
  • Démonstration clinique n°6
    • Discussion de la session
      • Apprendre au client à gérer ses attentes après la thérapie

Copyright : 12/07/2017

Libérer le corps des liens du traumatisme : Une approche somatique pour guérir les problèmes d'abandon et les blessures de l'attachement

Informations sur le programme

Public cible

Conseillers, travailleurs sociaux, psychologues Psychothérapeutes, thérapeutes, thérapeutes conjugaux et familiaux, conseillers en toxicomanie, ergothérapeutes, assistants en ergothérapie, gestionnaires de cas, infirmières, psychologues scolaires, autres professionnels de l'aide.

Objectifs

  1. Analyser comment la Somatic Experiencing® aborde les conséquences émotionnelles des traumatismes physiques.
  2. Analyser les façons dont la Somatic Experiencing® peut traiter les problèmes d'attachement en abordant les traumatismes de l'enfance.

Plan de cours

  • Commentaires introductifs
    • Le rôle de la Somatic Experiencing® dans les troubles paniques
  • Démonstration clinique1
    • Discussion de la session
      • Reconnaissance de la structure de l'auto-sabotage
      • Introduction du concept d'"agression saine"
  • Démonstration clinique2
    • Discussion de la session
      • Apprendre au client à accéder à une "agression saine".
      • Observation de la posture physique du client et indication de son état émotionnel
      • Présentation du concept "Bottom up" de Somatic Experiencing® (expérience somatique)
  • Démonstration clinique3
    • Discussion de la session
      • Travailler avec le client dissocié et effondré
      • Reconstruire le client à partir de zéro
      • Diriger l'"agression saine"
  • Démonstration clinique4
    • Discussion de la session
      • Apprendre au client à se protéger
      • La "méthode de l'étagère" de la thérapie
  • Démonstration clinique5
    • Discussion de la session
      • Se prémunir contre l'auto-sabotage
      • "La TCC basée sur le corps"

Copyright : 12/08/2017

Guérison par le bas des abus sexuels subis dans l'enfance

Informations sur le programme

Public cible

Conseillers, travailleurs sociaux, psychologues Psychothérapeutes, thérapeutes, thérapeutes conjugaux et familiaux, conseillers en toxicomanie, ergothérapeutes, assistants en ergothérapie, gestionnaires de cas, infirmières, psychologues scolaires, autres professionnels de l'aide.

Objectifs

  1. Expliquer le rôle que jouent les souvenirs implicites dans la vie des clients qui ont subi des abus sexuels.
  2. Analyser l'importance du "rythme" pour éviter de traumatiser à nouveau vos clients.

Plan de cours

  • Commentaires introductifs
    • Souvent, les traumatismes ne sont pas évoqués en thérapie
    • Discussion sur les frontières
  • Démonstration clinique1
    • Discussion de la session
      • L'impact des traumatismes précoces sur la santé
      • S'attaquer aux souvenirs inconscients
  • Démonstration clinique2
    • Discussion de la session
      • Apprendre aux clients à respirer profondément
      • Reconnaître la honte dans la posture du client
  • Démonstration clinique3
    • Discussion de la session
      • Apprendre au client le concept de limites
      • Discussion sur l'attachement à l'agresseur
      • Le rôle de la honte dans le blocage du client
      • La structure des sessions est fluide
  • Démonstration clinique4
    • Discussion de la session
      • Quand prendre des risques lors de la session
      • Apprendre au client à se sentir à nouveau heureux
  • Démonstration clinique5
    • Discussion de la session
      • Attention à la posture du client
      • Rétablir le sentiment de puissance
      • Une approche indirecte de la résolution de la honte
  • Démonstration clinique6
    • Discussion de la session
      • Aider le client à anticiper les symptômes futurs et à y faire face
      • S'appuyer sur de nouvelles expériences

Copyright : 12/08/2017

Guérir par le bas : Les États-ressources dans le travail sur les traumatismes, avec Peter Levine

Informations sur le programme

Public cible

Conseillers en toxicomanie, Aumôniers/Cléricature, Conseillers, Thérapeutes conjugaux et familiaux, Infirmiers, Psychologues, Travailleurs sociaux

Objectifs

  1. Expliquer comment les clients traumatisés peuvent utiliser la Somatic Experiencing® pour améliorer les résultats cliniques.

Plan de cours

  • Maîtriser le modèle SIBAM pour observer systématiquement les réponses non verbales des clients.
  • Guidez les clients pour qu'ils "surfent sur les vagues" de leurs sensations lorsqu'ils sortent de leur réaction d'immobilité et qu'ils se libèrent de leur traumatisme d'origine.
  • Titrez vos interventions afin de maximiser votre impact et d'éviter de traumatiser à nouveau les clients vulnérables.

Copyright : 09/13/2012

Guérir par le bas - Comment aider les clients à accéder aux états ressources avec Peter Levine

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Évaluer les indices physiques des états internes qui indiquent les ressources auxquelles les clients peuvent accéder pour améliorer les résultats cliniques.

Plan de cours

  • Maîtriser le modèle SIBAM pour observer systématiquement les réponses non verbales des clients.
  • Guidez les clients pour qu'ils "surfent sur les vagues" de leurs sensations lorsqu'ils sortent de leur réaction d'immobilité et qu'ils se libèrent de leur traumatisme d'origine.
  • Titrez vos interventions afin de maximiser votre impact et d'éviter de traumatiser à nouveau les clients vulnérables.

Public cible

Psychologues, conseillers, travailleurs sociaux, conseillers en toxicomanie, thérapeutes conjugaux et familiaux, infirmiers et autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 03/22/2014