Description complète du cours


Travailler avec des clients souffrant de traumatismes complexes : Assembler les pièces du puzzle avec Janina Fisher, PhD et Frank Anderson, MD

Pour réussir le traitement d’un traumatisme complexe, il faut être capable de travailler avec toutes les parties de vos clients – les parties auxquelles les clients s’identifient comme « moi » et les parties reniées qu’ils ont méprisées, reniées ou dissociées.

Sans donner la parole à toutes les parties et résoudre les conflits entre elles, vos efforts de traitement peuvent être insuffisants, laissant les clients continuer leur lutte quotidienne contre le suicide, l’automutilation, la dépendance et d’autres comportements autodestructeurs.

Les systèmes familiaux internes (IFS) et le traitement de stabilisation tenant compte des traumatismes (TIST) sont deux des outils fondés sur des données probantes les plus efficaces à la disposition des cliniciens aujourd’hui pour travailler de manière sûre et efficace avec les parties liées aux traumatismes des clients.

Et cet atelier en ligne de 2 jours est votre chance de vous former avec deux des plus grands noms du domaine de la traumatologie alors qu’ils partagent les démonstrations, les études de cas et les conseils dont vous avez besoin pour apporter la puissance de ces approches cliniques dans votre propre pratique!

Regardez Frank Anderson, MD, formateur principal et consultant de programme de l’IFS Institute, et Janina Fisher, Ph.D., experte internationale en traumatologie et créatrice de Trauma-Informed Stabilization Treatment, qui vous montrent comment vous pouvez utiliser ces approches contrastées mais complémentaires pour :

  • Comprendre les clients complexes et instables comme des systèmes d'éléments fragmentés Parties
  • Surmonter les obstacles au traitement des symptômes extrêmes de traumatisme
  • Réinterpréter le comportement autodestructeur comme les actions d'un protecteur Parties
  • Réparer les blessures de l'enfant traumatisé Parties
  • Faites preuve de curiosité et de compassion dans les états habituels de désespoir, de honte et de blâme
  • Guérir les blessures causées par des violations relationnelles répétées.

Ne manquez pas l’occasion de vous joindre non pas à un, mais à deux cliniciens et formateurs légendaires en traumatologie.

Achetez dès aujourd’hui et sentez-vous plus confiant que jamais en travaillant avec toutes les parties de vos clients traumatisés!

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Évaluer les clients pour détecter les signes et symptômes révélateurs de parties ou de conflits internes.
  2. Stabiliser les clients à risque grâce au modèle de traitement de stabilisation tenant compte des traumatismes.
  3. Articuler le modèle des systèmes familiaux internes pour travailler avec les parties en thérapie.
  4. Évaluer les avantages et les inconvénients de la psychoéducation pour que le client comprenne les parties.
  5. Formulez la structure des parties telles qu’elles se manifestent dans les pensées, les émotions, les sensations corporelles et les actions.
  6. Évaluez les parties qui sabotent l’autocompassion ou l’acceptation de soi.
  7. Mettre en œuvre des techniques basées sur la pleine conscience pour accroître la conscience interne.
  8. Surmontez l’influence perturbatrice des pièces de protection extrêmes.
  9. Mettre en œuvre des techniques pour augmenter l’énergie personnelle.
  10. Utilisez des interventions qui créent un sentiment accru de connexion avec les parties reniées.
  11. Gérez les obstacles et les pièges courants qui nuisent à la guérison efficace des plaies d’attachement précoces.
  12. Démontrer les techniques IFS et TIST qui peuvent faciliter l’autoguérison des clients traumatisés.

Plan de cours

PREMIER JOUR

Aperçu de l’atelier : Frank Anderson et Janina Fisher

Traumatisme et dissociation [Fisher]

  • La dissociation et la fragmentation comme réponses normales au traumatisme
  • Comment la fragmentation favorise la survie et l'adaptation
  • Réactivation répétée des réactions traumatiques et des parties traumatisées dans le contexte de la sécurité
Traitement de stabilisation fondé sur les traumatismes (TIST) [Fisher].
  • Application du modèle Parties aux troubles de la personnalité et à l'état de stress post-traumatique complexe
  • Le modèle de dissociation structurelle
  • Réinterpréter les symptômes du client comme des manifestations de Parties
  • Techniques basées sur la pleine conscience pour travailler avec Parties
  • Stabilisation des symptômes et des impulsions
  • État des preuves, des risques et des limites du modèle et de l’application en pratique clinique
Systèmes familiaux internes [Anderson]
  • Modèle IFS
  • Parties et psychopathologie
  • Les 6 F, travailler avec protection Parties
  • État des preuves, des risques et des limites du modèle et de l’application en pratique clinique
Traumatisme et dissociation, cont. [Anderson]
  • La neurobiologie de l'ESPT et de la dissociation
  • Surmonter les obstacles, travailler avec les symptômes extrêmes du traumatisme
  • Surmonter les obstacles, travailler avec les symptômes extrêmes du traumatisme
  • Au-delà des 6 F de l'IFS
DEUXIÈME JOUR

L'autodirection dans l'IFS [Anderson]
  • Thérapeute Parties
  • Les dimensions de l'auto-énergie
  • Différencier l'empathie de la compassion
Guérir de l'intérieur [Anderson]
  • Le processus de guérison dans l'IFS
  • Décharger la famille d'origine et les charges culturelles
  • Recâblage de la mémoire émotionnelle implicite
Réparer les blessures des enfants traumatisés Parties [Fisher]
  • Développer la communication interne
  • Le concept d'"expériences manquantes
  • Développer la capacité des clients à offrir des expériences réparatrices aux Parties
  • Accueillir le Parties à la maison dès maintenant
Approches contrastées du travail avec Parties [Fisher, Anderson]
  • Partage des réactions aux extraits vidéo
  • Discussion des points forts et des limites de chaque approche
  • Questions et réponses des participants

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 02/01/2021

Troisième partie - Le cadre de Janina et Frank Guérir les traumatismes de l'enfance

Copyright : 02/01/2021

Pardonner ou ne pas pardonner ? Libérer la douleur des traumatismes relationnels

Le pardon est souvent une question déclenchante et compliquée, en particulier lorsqu'il est lié à un traumatisme relationnel ou à un syndrome de stress post-traumatique complexe. Certains clients ne veulent pas pardonner à leurs agresseurs, même après avoir rompu tous les liens. D'autres conservent leur colère et leur ressentiment, mais restent dans des relations malsaines. D'autres encore pardonneront et se battront pour ne pas obtenir ce qu'ils espéraient en réponse à leur demande. Dans cette session, nous explorerons les différentes dimensions du pardon : quand il est prématuré et quand il est forcé, quand il est utilisé pour éviter les sentiments de douleur et de trahison, s'il est nécessaire pour guérir complètement de l'abus, s'il sert la victime ou l'auteur de l'abus, et quand il conduit à une véritable acceptation et à la liberté. Vous découvrirez comment aider vos clients à

  • Libérer les blessures que l'autre a causées, afin qu'il ne porte plus le traumatisme à l'intérieur de lui.
  • Guérir et nommer leurs blessures internes en apprenant à dire ce qu'ils savent être vrai.
  • Déterminer si le pardon peut leur être utile pour guérir complètement des violations relationnelles.

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Proposer trois étapes nécessaires à l'obtention du pardon par une personne ayant subi une violation relationnelle.
  2. Répertorier les éléments essentiels de la guérison des blessures relationnelles.
  3. Évaluer les qualités de résilience nécessaires aux clients pour surmonter un ESPT complexe.

Plan de cours

  • Explorer les différentes dimensions du pardon en tant que domaine de préoccupation clinique
  • Explorer les cas où le pardon est utilisé pour éviter des sentiments de douleur ou de trahison.
  • Déterminer si le pardon est nécessaire pour guérir complètement d'un abus
  • Comprendre si le pardon sert la victime ou l'auteur de l'infraction afin d'améliorer les résultats cliniques

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers en toxicomanie
  • Médecins
  • Assistants médicaux
  • Infirmières
  • Infirmiers praticiens 
  • Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 03/18/2023

Le deuil de l'enfance perdue : Une approche somatique de la guérison des blessures du passé

La façon dont nous gérons les pertes est compliquée par une société qui ne reconnaît que certains types de pertes. La perte d’une enfance sûre et aimante n’est peut-être pas évidente, mais les thérapeutes connaissent le coût pour leurs clients lorsqu’elle n’est pas reconnue. Lorsqu’elle n’est pas traitée, la douleur intense du deuil mène souvent à la colère, soit envers leurs figures d’attachement, soit envers eux-mêmes. Afin d’aider les clients à faire le deuil des blessures de l’enfance en toute sécurité, nous devons disposer des bons outils. Dans cette séance, vous découvrirez une approche somatique basée sur la pleine conscience qui :

  • Utilise le corps pour atteindre les niveaux optimaux de tristesse nécessaires au traitement du chagrin.
  • Augmente la capacité de nos clients non seulement à tolérer le deuil, mais aussi à se lier d’amitié avec lui afin de vivre en paix avec les pertes de l’enfance
  • Diminue les effets de l'isolement et de la solitude dans le passé et le présent

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Évaluer les conséquences physiques et émotionnelles d’une perte aiguë.
  2. Distinguer 3 variables associées au deuil compliqué.
  3. Développez une pratique de deuil conscient avec les clients.
  4. Démontrer 2 interventions somatiques pour réguler l’intensité du deuil.

Plan de cours

  • Les conséquences physiques et émotionnelles d’une perte aiguë
  • Les facteurs clés qui compliquent le processus de deuil et comment aider en thérapie
  • Comment faciliter le « deuil conscient » en thérapie
  • Mise en œuvre d’interventions somatiques pour réguler l’intensité du chagrin

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers en toxicomanie
  • Médecins
  • Assistants médicaux
  • Infirmières
  • Infirmiers praticiens 
  • Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 03/19/2023