Description complète du cours
Cours avancé de 2 jours : Intégration des réflexes primitifs
En tant que thérapeutes, lorsque nous traitons les causes et les symptômes des retards moteurs, nous pouvons utiliser d'autres voies cérébrales pour améliorer les effets de la thérapie.
Grâce à la neuroplasticité, nous avons le pouvoir d'y parvenir ! Elle agit comme un mécanisme adaptatif qui compense la perte de connexion et nous permet de maximiser les fonctions restantes !
Des anomalies congénitales (syndrome de Downs, paralysie cérébrale, syndrome d'Angelman, syndrome de Prader-Willi et plus....) aux lésions cérébrales traumatiques, ce cours présente des idées nouvelles et passionnantes sur la manière de contourner les dommages et d'incorporer des connexions viables du système nerveux.
Le Dr Karen Pryor, PT, DPT, vous enseignera :
- Comment la thérapie peut-elle modifier le cerveau et comment la neuroplasticité peut-elle améliorer les capacités motrices dans le développement de l'enfant ?
- Approches créatives et fondées sur des données probantes à intégrer dans une expérience d'apprentissage multisensorielle
- L'importance de la diversité et de la nouveauté des activités pendant les séances de traitement
- Le lien entre les réflexes primitifs et le développement
- Comment évaluer l'influence des réflexes primitifs et les effets sur l'environnement ?
- Stades de développement du SNC liés à la fonction motrice
Des études de cas vidéo démontreront les changements avant et après les traitements intégratifs de neuroplasticité. Les techniques thérapeutiques que vous apprenez dans ce cours peuvent facilement être intégrées à la clinique ou à domicile le lendemain, ce qui mène à un succès développemental accru.
Informations sur le programme
Objectifs
- Décrire l'influence des réflexes primitifs sur les schémas de mouvement.
- Identifier l'approche multicouche à l'aide de la neuroanatomie et des fonctions cérébrales.
- Évaluer les stratégies d'intégration des techniques dans les programmes à domicile pour les parents et les soignants.
- Reconnaître l'importance des séances de traitement positives et des signaux verbaux.
- Analyser la relation entre le dysfonctionnement du cerveau et les anomalies du tonus.
- Réaffirmer les différentes approches pour modifier les qualités des sons graves et aigus.
- Identifier les réflexes primitifs et leur contribution au développement.
- Expliquer les tests et les influences des réflexes de rétention ou des réflexes primitifs.
- Démontrer l'exercice d'intégration, y compris les modifications, pour chaque réflexe.
- Identifier les systèmes comportementaux et physiques associés à chaque réflexe.
- Examinez les raisons pour lesquelles les réflexes peuvent encore être présents.
- Discutez de ce que l'intégration des réflexes peut accomplir.
Plan de cours
NEUROANATOMIE ET DÉVELOPPEMENT DU CERVEAU
- Tronc cérébral et fonctions
- Lobe occipital
- Lobe temporal
- Lobe frontal
- Lobe pariétal
LÉSIONS CÉRÉBRALES ET DISPARITION PARTIES
- Dépistage du développement neurologique
- Exemples de dommages
- Ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas
- Où refaire l'installation électrique ?
- Thérapie pour les nourrissons - changement plus rapide
- Aller en profondeur dans le cerveau, au-delà du niveau des lésions
LES PLUS GRANDS DÉFIS EN MATIÈRE DE RETARDS DE DÉVELOPPEMENT
- Tonalité élevée
- Faible tonalité
- Nystagmus
- Tremblements
COMMENT ABORDER LES TRAITEMENTS
- Examen des étapes de développement
- Développement sensori-moteur
- Vision
- Vision et audition
- Discours
- Sensation
- Modèles et influence des réflexes primitifs
- Ouvrir les mains à l'exploration
- Retard de développement et quand revenir en arrière dans les traitements thérapeutiques
UNE NOUVELLE PERSPECTIVE SUR LE SYSTÈME NERVEUX ET SON ORIENTATION VERS UN CHANGEMENT POSITIF
- Lobes voisins
- Vidéos de combinaisons de stimulations sensorielles avant et après
- Pourquoi la vision est d'une importance vitale et comment elle peut être stimulée
- Comment ces concepts peuvent-ils être expliqués aux parents et aux soignants ?
- Le cerveau est de l'argile et comment en faire un modèle
LES RÉSULTATS PRIMAIRES ET SECONDAIRES DES TECHNIQUES DE NEUROPLASTICITÉ
- Changer la façon dont le cerveau se connecte
- Intégration des réflexes primitifs et augmentation des mouvements actifs
- L'"équipe" - patient, thérapeute et parents/soignants
- Stimulation sensorielle pour favoriser une réponse motrice appropriée
- Mouvements fluides
- La force n'est pas la même chose que le tonus
- Des activités simples à présenter aux parents
COMMENT INTÉGRER LA NEUROPLASTICITÉ DANS VOTRE PROGRAMME DE THÉRAPIE
- La sensation est tridimensionnelle
- Grimper à travers le tube de tissu
- Exercices de vision
- Stimulation sensorielle pour les sons aigus et les sons graves
LE DÉVELOPPEMENT DU CERVEAU ET LES DÉFICIENCES LIÉES À CELUI-CI :
- Tronc cérébral
- Cerveau moyen
- Cervelet
- Cortex -
- Lobe occipital
- Lobe temporal
- Lobe pariétal
- Lobe frontal
L'ÉVALUATION ET L'APPRÉCIATION
- Démonstration des réflexes primitifs
- Comment les réflexes conservés agissent sur les étapes du développement
- Raisons de la rétention ou de la réapparition du réflexe primitif
- Comment les réflexes primitifs interfèrent avec les compétences de niveau supérieur - Lecture, écriture, traitement sensoriel
DÉTAIL
- Prise palmaire
- Prise plantaire
- Cou tonique symétrique
- Cou tonique asymétrique
- Réflexe tonique labyrinthique
- Réflexe de Moro
- Synergie d'extension
- Synergie de flexion
Public cible
- Physiothérapeutes
- Ergothérapeutes
- Orthophonistes
- Assistants en physiothérapie
- Assistants en ergothérapie
- Éducateurs
- Intervenants précoces
Copyright :
04/15/2021
Schémas spastiques après une lésion cérébrale : Utilisation de stratégies de traitement des réflexes primitifs
Que se passe-t-il lorsqu’un patient a un accident vasculaire cérébral, une blessure à la tête fermée ou une anoxie? Le symptôme démontré peut être un désalignement oculaire et/ou un tonus musculaire spastique. Les symptômes ressemblent à des réflexes primitifs. Est-ce que vous vous préparez et gérez les symptômes ou traitez-vous la cause? Quand on traite la cause, les symptômes sont plus faciles à traiter et plus rapides à corriger grâce à des techniques de neuroplasticité.
Informations sur le programme
Objectifs
- Distinguez les changements moteurs basés sur les lésions neurologiques du système nerveux central et le diagnostic dégénératif.
- Démontrer de nouvelles compétences pour libérer un soulagement significatif de l’activité tremblante chez un patient atteint d’une lésion cérébrale anoxique et d’un accident vasculaire cérébral.
- Analysez l’influence du système nerveux central après l’ACV afin de déterminer quelle couche du cerveau est active et comment réduire les symptômes en traitant la source causale.
Plan de cours
Blessures du système nerveux central
- Anatomie du SNC
- Relier les changements de fonction motrice aux blessures et maladies dégénératives
Soulagement de l’activité tremblante
- Étiologie des tremblements
- Nouvelles compétences pour débloquer un soulagement significatif de l’activité tremblante avec une lésion cérébrale anoxique et un accident vasculaire cérébral
- Comment traiter les tremblements en clinique et à domicile
Recâbler les connexions pour améliorer la fonction motrice
- Influence du SNC après l’ACV
- Déterminez quelle couche du cerveau est active
- Réduisez les symptômes en traitant la source causale plutôt que seulement les symptômes
Public cible
- Physiothérapeutes
- Ergothérapeutes
- Entraîneurs sportifs
- Physiologiste de l’exercice
Copyright :
07/31/2020
Réflexes primitifs : un regard plus approfondi sur les voies du système nerveux
Ce cours vous permettra de mieux comprendre les mécanismes de réflexe et de réponse.
La discussion sur les relations fonctionnelles entre les réflexes primitifs et l’interaction du système nerveux sympathique aidera à contrôler la zone traitée.
Vous apprendrez des considérations environnementales internes et externes qui entravent l’intégration des réflexes primitifs pour améliorer les résultats cliniques!
Informations sur le programme
Objectifs
- Déterminer les différences entre les réflexes primitifs, les réactions de réponse et les réponses d’équilibre.
- Distinguez la zone du système nerveux impliquée dans les réflexes et les réponses.
- Extrapoler les relations fonctionnelles avec le développement, l’orientation et l’engagement du système nerveux dans les techniques d’intégration.
Plan de cours
Un look de niveau supérieur
- Pourquoi cette information est-elle nécessaire
- Éléments de l’influence du réflexe
- Relations fonctionnelles entre réflexes et compétences de niveau supérieur
Réflexes primitifs
- Conseils pour l’évaluation des réflexes primitifs résiduels
- Réflexes primitifs et influence sensorielle
Réponse de redressement
- Alignement
- Vision et proprioception
Réponses à l’équilibre
- Orientation et protection
- Contrôle du mouvement et de la posture verticale
Public cible
- Thérapeute physique
- Ergothérapeute
- Orthophoniste
- Assistant(e) en physiothérapie
- Assistant en ergothérapie
- Éducateur
- Interventionniste précoce
Copyright :
05/08/2020
Intégration du réflexe primitif : tester, identifier et démontrer des motifs
Informations sur le programme
Objectifs
- Évaluez ce qu’il faut rechercher dans l’alignement des yeux et la relation avec les réflexes primitifs du visage et du corps.
- Étudier les anomalies du système nerveux central et/ou la douleur qui entraînent une diminution de la fonction des lobes corticaux et une utilisation accrue des centres cérébraux inférieurs.
- Différenciez comment les réflexes primitifs sont testés des réflexes actifs des mouvements passifs.
- Intégrez les schémas de rotation en utilisant la vision, le cou, le tronc, les membres supérieurs et inférieurs pour l’intégration et l’augmentation du mouvement volontaire.
Plan de cours
- Observer et documenter
- Commencez par le visage
- Yeux, tonalité faciale, langue
- Réflexes primitifs du visage et de la bouche
- Exercices pour les yeux et la langue
- Désarmement du pouvoir réflexe primitif
- Influence de la douleur sur les réflexes primitifs
- Désalignement du cou et du dos
- Comment promouvoir les mouvements de rotation
- Passif versus test actif des réflexes primitifs
- Essais positionnels
- Horloge couleur PPRI
- Démonstrations :
- ATNR, TNR, Moro, TLR, Galant
Public cible
- Physiothérapeutes
- Assistants en physiothérapie
- Ergothérapeutes
- Assistants en ergothérapie
- Orthophonistes
Copyright :
07/01/2021