Les cliniciens, les enseignants et les parents du monde entier ont désespérément cherché des réponses pour aider les enfants à surmonter les "comportements difficiles".
Mais la triste vérité est que les stratégies traditionnelles dont nous disposons pour aider les enfants échouent.
Les salles de repos, les tableaux de comportement et les autres méthodes visant à corriger les comportements ne fonctionnent pas pour la simple raison qu'elles ne prennent pas en compte les raisons sous-jacentes aux problèmes de comportement...
... qui sont les différences individuelles de l'enfant et l'état de son système nerveux.
Chaque enfant a un passé unique, des forces et des défis différents, et se trouve à des stades différents de son développement. Ils ont besoin de plans personnalisés, fondés sur la science, qui sont spécifiques à leurs besoins.
C'est pourquoi nous sommes ravis de vous inviter à rejoindre Mona Delahooke, psychologue clinicienne et auteure primée, pour découvrir une nouvelle approche BEAUCOUP plus efficace pour aider les enfants ET les personnes qui s'en occupent ...
... qui s'appuie sur les neurosciences du développement et les connaissances de la théorie polyvagale qui ont été largement sous-utilisées dans le soutien aux enfants et aux familles.
Grâce à six modules pratiques, étape par étape, remplis d'exemples de cas réels, vous acquerrez les compétences nécessaires pour :- Travailler avec des enfants de toute origine et de tout stade de développement, y compris ceux qui ont subi un traumatisme ou qui ont été diagnostiqués avec un trouble.
- Appliquer facilement les connaissances de la théorie polyvagale pour comprendre et changer les comportements.
- Incorporez des méthodes descendantes ET ascendantes pour impliquer efficacement les enfants de la manière la plus adaptée à leurs besoins.
- S'ajuster et s'adapter dans les moments où les comportements deviennent excessifs et incontrôlables.
- Et bien plus encore !
Que vous travailliez directement avec des enfants ou que vous aidiez un client, un parent ou un soignant qui se sent inadéquat, ce cours est pour vous !
Inscrivez-vous Aujourd'hui, vous pouvez enfin vous sentir en confiance pour aider les enfants à découvrir la vie épanouie qu'ils recherchent, eux et les personnes qui s'occupent d'eux !
Au-delà des comportements :
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- 3 éléments différents pour comprendre le développement de l'enfant.
- 4 grandes catégories de causes sous la "ligne de flottaison" des comportements visibles.
- Comment utiliser la neuroception pour comprendre si les enfants se sentent en sécurité ou en danger.
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Mona Delahooke, docteur en psychologie, est une psychologue clinicienne diplômée qui a plus de 25 ans d'expérience dans la prise en charge des jeunes enfants, des adolescents et de leurs familles.
Le Dr Delahooke détient le plus haut niveau d'approbation dans le domaine de la santé mentale des nourrissons et des jeunes enfants en Californie en tant que Reflective Practice Mentor (RPM). Spécialisée dans le développement de la petite enfance, elle est membre de la faculté principale de la Profectum Foundation, une organisation qui se consacre à l'amélioration de notre compréhension et de notre soutien aux enfants, adolescents et adultes neurodivers. Elle forme des cliniciens au sein du département de la santé mentale de Los Angeles (DMH) en tant que contractante indépendante. Actuellement en cabinet privé à Los Angeles, en Californie, le Dr Delahooke consulte les parents, les écoles maternelles, les centres régionaux, les agences publiques et les districts scolaires dans les domaines du dépistage, de l'évaluation, de l'intervention et du soutien aux familles, aux nourrissons, aux enfants en bas âge et aux enfants. Elle est l'auteure de Social and Emotional Development in Early Intervention (PESI, 2017), et de Beyond Behaviors : Using Brain Science to Understand and Solve Children's Behavioral Challenges, qui décrit une approche contemporaine et neurodéveloppementale utile à tous les professionnels de l'enfance.
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Nous sommes convaincus que vous trouverez dans cette expérience d'apprentissage tout ce qui a été promis, et même plus que ce que vous attendiez.
Non ! Ce que vous apprendrez dans ce cours peut aider n'importe quel enfant. En fait, ce cours peut complètement remodeler votre compréhension des diagnostics de comportement de l'enfant.
2. En quoi cette formation au développement de l'enfant est-elle différente de ce que j'ai appris auparavant ?
Excellente question ! La recherche en neurosciences est disponible pour les thérapeutes depuis un certain temps, mais elle a mis du temps à être appliquée dans les salles de classe et dans d'autres environnements avec les enfants. Ce cours vous apprendra, étape par étape, à changer de paradigme et à révolutionner la façon dont vous travaillez avec les enfants !
3. Je veux plus que de la théorie ; pouvez-vous me montrer comment cette approche fonctionne dans la vie réelle ?
Chaque module contient des histoires réelles (dont les noms ont été modifiés pour préserver la confidentialité) qui montrent exactement comment ces concepts et ces méthodes fonctionnent mieux que les modèles traditionnels. C'est à travers ces histoires que cette formation prend vie.
4. Que se passe-t-il si je décide que cette formation n'est pas faite pour moi ?
Pas de problème ! Chaque cours est couvert par notre garantie de satisfaction à 100 %, vous pouvez donc vous rendre sur Inscrivez-vous sans risque.
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