Pensées intrusives, comportements répétitifs, évitement, recherche de réassurance, préoccupations morales ou ruminations…

…la plupart des cliniciens arrivent à la même conclusion : il s’agit d’un TOC.

Parfois, ils ont raison. Mais souvent seulement en partie. Et parfois, c'est tout autre chose qui influence la présentation. Si vous ne savez pas à quoi vous faites affaire, la thérapie peut stagner, voire échouer complètement.

Rejoignez Jon Hershfield pour améliorer vos compétences en diagnostic, identifier les facteurs à l'origine des symptômes de vos clients et préparer le terrain pour un traitement efficace.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Différencier le TOC des troubles anxieux, des troubles liés à un traumatisme, des troubles de la personnalité et des troubles neurodéveloppementaux
• Posez des questions ciblées qui permettent de lever l'incertitude diagnostique.
• Repérer les comportements qui semblent compulsifs et qui ne sont pas du tout des rituels liés au TOC
• Savoir quand modifier, combiner ou mettre de côté un ERP standard

S'agit-il vraiment d'obsessions sans rituels ? D'un sous-type distinct ? Ou d'autre chose ?

S'appuyant sur des décennies de recherche et de pratique clinique, le Dr David A. Clark dissipe la confusion autour de la « Pure O » et distingue ce que nous savons réellement des mythes…

...puis vous fournit les outils, les instructions étape par étape et les exemples concrets dont vous avez besoin pour surmonter la peur du moi, la fusion pensée-action, l'ego-dystonicité, et bien plus encore.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Corriger les idées fausses qui induisent le traitement en erreur
• Savoir pourquoi et quand un ERP conventionnel peut être contre-indiqué
• Utiliser des interventions TCC ciblant les caractéristiques spécifiques des obsessions pures.

Lorsque les cliniciens se concentrent principalement sur la réduction des pensées, des sentiments et des pulsions indésirables, ils peuvent tomber dans le piège central du TOC : plus on lutte contre une pensée, plus son emprise se renforce.

La thérapie d'acceptation et d'engagement vous offre un cadre fondé sur des preuves pour aider les clients à modifier leur relation avec le TOC et à réagir avec plus de souplesse aux obsessions, à l'incertitude, à la détresse et aux pulsions compulsives.

Dans cette session, le Dr DJ Moran, expert en ACT et auteur dont le travail a été approuvé par Steven Hayes, co-développeur de l'ACT, vous montre comment.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Modifier l'objectif du traitement, en passant de la réduction de l'anxiété à l'augmentation de la volonté et de la flexibilité des réponses.
• Utilisez les outils de l'ACT pour aider les clients à réduire l'évitement ritualisé et à s'engager plus pleinement dans le travail d'exposition.
• Aidez vos clients à choisir des actions basées sur leurs valeurs plutôt que des compulsions qui ne sont que des stratégies de soulagement à court terme.

Les TOC peuvent transformer la foi en peur. Mais c'est facile de se tromper avec ces patients.

Si nous rassurons ou insistons trop, nous pouvons involontairement alimenter le cycle du TOC, pathologiser des pratiques religieuses normales, voire amener les clients à remettre en question leurs croyances au lieu du cycle du TOC.

Rejoignez Amber N. Pilkington LPC-S pour découvrir les outils d'évaluation, l'exposition et la prévention de la réponse adaptés, l'ACT, les stratégies métacognitives et basées sur l'inférence dont vous avez besoin pour un traitement efficace.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Distinguer la scrupulosité de la saine dévotion religieuse, du perfectionnisme lié à un traumatisme religieux et de la blessure morale
• Arrêtez de renforcer inconsciemment les compulsions religieuses par des assurances.
• Adapter le traitement afin qu'il cible le trouble sans cibler la foi.

Lorsque le TOC est associé à un trouble du spectre autistique, les caractéristiques communes, les différences de communication et les schémas de pensée rigides peuvent brouiller les frontières du diagnostic et compliquer même les interventions les plus fiables.

Rejoignez le Dr Caleb Lack qui vous aidera à démêler les complexités et vous fournira les outils nécessaires pour offrir des soins plus efficaces et personnalisés aux enfants, aux adolescents et aux adultes atteints de troubles du spectre autistique.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Distinguez les rituels obsessionnels compulsifs des routines autistiques et ciblez les symptômes appropriés.
• Adapter l'ERP aux clients autistes : ajustez votre langage, votre rythme et votre approche.
• Travaillez avec les besoins sensoriels et la rigidité au lieu de les combattre.

Des pensées intrusives de violence envers un être cher, des images violentes dont ils ne parviennent pas à se défaire, voire des obsessions sexuelles taboues.

Ces symptômes suffisent à paralyser même un clinicien chevronné , qui ne sait plus s’il s’agit d’un symptôme ou d’un signal d’alarme… et une obsession obsessionnelle, prise à tort pour une intention malveillante, peut entraîner une hospitalisation inutile ou une rupture du lien thérapeutique.

Joignez-vous au Dr Ashley Smith pour obtenir les outils cliniques dont vous avez besoin pour aider vos clients à se libérer.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Distinguer les obsessions du risque réel de nuire à autrui, du suicide ou des intérêts paraphiliques
• Abordez ouvertement et sans honte les obsessions suicidaires, les pulsions de violence, la pédophilie et les obsessions sexuelles.
• Utiliser l'exposition in vivo, imaginaire et interoceptive pour le contenu tabou
• Gardez votre sang-froid face à un contenu graphique, dérangeant ou qui vous touche personnellement.

« C'est la bonne personne ? « Comment en être certain ? « Quand les clients posent ces questions, ça paraît tellement légitime.

Mais si vous ne reconnaissez pas le TOC relationnel, vous pouvez renforcer précisément ce qui alimente le cycle obsession-compulsion.

Rejoignez la Dre Sonia Greaven et apprenez à reconnaître le TOC relationnel, à éviter les erreurs thérapeutiques courantes et à le traiter grâce à des approches fondées sur des preuves.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Comment distinguer le TOC relationnel et les véritables signaux d'alarme dans une relation ?
• Repérez les comportements de recherche de réassurance, de vérification et d'évitement qui maintiennent le TOC relationnel en vie.
• Mettre en œuvre des interventions ERP et ACT qui ciblent le doute sans l'alimenter.

Les vérifications respiratoires constantes ? On dirait la vigilance des jeunes parents. Le besoin constant d'être rassuré ? Ça ressemble à de l’anxiété. Les pensées intrusives concernant le risque de nuire au bébé ? Ils n'en jasent pas.

Le TOC périnatal est facile à manquer, facile à mal diagnostiquer et beaucoup plus fréquent que la plupart des cliniciens ne le pensent.

Rejoignez Gina Abbondante, cofondatrice de l'OCD Training School, qui vous montrera comment reconnaître le TOC périnatal derrière ses déguisements, le distinguer de la dépression et de l'anxiété post-partum, et adapter et dispenser avec assurance le traitement fondé sur des données probantes dont ces clients ont besoin.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Repérer les manifestations du TOC périnatal qui peuvent facilement passer inaperçues
• Évaluer et différencier le TOC périnatal de la dépression post-partum, de l'anxiété et d'autres troubles similaires.
• Adapter l'ERP, la thérapie métacognitive et la TCC basée sur l'inférence pour le TOC aux clientes enceintes et en post-partum

Et si la clé d'un traitement efficace des TOC n'était pas d'exiger des patients qu'ils tolèrent l'incertitude ?

Cette méthode est efficace, fondée sur des preuves et offre aux thérapeutes une approche totalement différente pour traiter les TOC , en déplaçant l'attention de la confrontation aux résultats redoutés vers la correction des raisonnements erronés qui donnent à ces peurs un aspect réel.

Rejoignez les fondateurs de l'école de formation sur le TOC pour enrichir votre trousse d'outils thérapeutiques et aider vos clients à reconnaître et à démanteler le discours du « doute obsessionnel », à retrouver confiance en leurs sens et à se libérer du cycle du TOC.

À la fin de cette session, vous serez prêt(e) à :

• Identifiez précisément les pièges de pensée qui éloignent les clients de la réalité et les plongent dans le doute.
• Aider les clients à reprendre confiance en leurs propres sens et à les éloigner des possibilités imaginaires
• Intégrer des stratégies concrètes de TCC-I dans

Dans cette formation enregistrée, Jon Hershfield partage son approche intégrative du traitement des TOC, le fruit de 15 ans d'expérience en tant que leader national. Vous y apprendrez comment…

• Éviter un diagnostic manqué et le surdiagnostic du TOC
• Des stratégies intégratives comme la TCD, la thérapie d’acceptation et d’engagement, la DBT radicalement ouverte et plus encore, dans des approches que vous utilisez déjà
• Repérez les 8 principaux thèmes du TOC et sachez quelles questions poser pour une clarté diagnostique
• Traitement direct en cas de dépression, de toxicomanie, de trouble de la personnalité limite et d'autres diagnostics.

Et bien plus encore… À la fin de cette formation, vous aurez acquis une confiance accrue et une expertise dans le traitement des TOC.

Apprenez à identifier, évaluer et traiter avec assurance les TOC chez les enfants et les adolescents, y compris les sous-types insidieux et les pensées taboues que la plupart des cliniciens négligent.

Obtenez des conseils étape par étape pour concevoir et mettre en œuvre des protocoles d'exposition avec prévention de la réponse (ERP) adaptés au développement, et découvrez comment l'ACT, la pleine conscience et les stratégies de soutien parental peuvent stimuler la motivation, réduire l'adaptation et conduire à un changement durable, même lorsque la motivation est faible ou que le traitement est au point mort.

• Conseils d’exposition en séance et directives de dépannage
• Techniques d'ACT et de pleine conscience adaptées aux enfants et qui fonctionnent
• Des plans comportementaux qui soutiennent – ​​et non sabotent – ​​le traitement