Retraite de 3 jours sur les abus narcissiques et la récupération avec Ramani Durvasula

Crédit

Conférenciers

Ramani Durvasula, PhD, LCP Séminaires et produits connexes

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Ramani Durvasula, PhD , est psychologue en Californie, fondatrice et PDG de LUNA Education, Training and Consulting, et professeure émérite de psychologie à la California State University de Los Angeles. Elle est l’auteure à succès du New York Times de It’s Not You : Identifier and Healing from Narcissistic People. Elle est aussi l’auteure de plusieurs autres livres, dont « Don’t You Know Who I Am » : Comment rester sain d’esprit à l’ère du narcissisme, du sentiment de droit et de l’incivilité , et Devrais-je rester ou partir : Survivre à une relation avec un narcissiste. Elle a donné des conférences et formé des thérapeutes à travers le monde sur les meilleures pratiques pour travailler avec des clients victimes d’abus narcissiques et a développé un programme de formation et de certification virtuels de 36 heures en parallèle PESI Former les cliniciens à l’utilisation d’une approche fondée sur l’antagonisme avec les clients vivant des relations narcissiques.

La Dre Durvasula anime une chaîne YouTube populaire avec plus de 2 millions d’abonnés, maintient un programme offrant soutien et éducation à des milliers de survivants, et est une experte vedette sur la plateforme de médias numériques MedCircle. Elle maintient également un réseau en ligne engagé appelé le Dr Ramani Network. Elle a également été largement impliquée dans la gouvernance de l’American Psychological Association, notamment à l’APA Leadership Institute for Women in Psychology et au programme de bourses pour minorités de l’APA. La Dre Durvasula a obtenu sa maîtrise et son doctorat en psychologie clinique à l’UCLA et a complété son internat et sa formation postdoctorale au département de psychiatrie de l’UCLA. Elle a obtenu son baccalauréat ès sciences en psychologie, avec une mineure en sociologie, en 1988 à l’Université du Connecticut. Elle réside à Los Angeles, CA.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Ramani Durvasula est la fondatrice et PDG de LUNA Education, Training, and Consulting et a une relation d’emploi avec l’Université de Johannesburg. Ramani Durvasula reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Elle reçoit des honoraires de conférences et des redevances d’enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Ramani Durvasula est rédactrice en chef adjointe pour Behavioral Medicine. Elle est membre de l’American Psychological Association, de l’Association for Psychological Science Society for Behavioral Medicine et de l’International Association of Applied Psychology.

Catherine Barrett, PsyD, MFT Séminaires et produits liés

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Catherine Barrett est une psychologue clinicienne légale agréée, basée à Los Angeles, en Californie. Elle a acquis une première expérience clinique après avoir obtenu un master en thérapie conjugale et familiale à l'université de Californie du Sud en 2009. Grâce à sa formation et à son expérience, elle a travaillé avec des communautés marginalisées, s'est engagée en faveur de la justice sociale dans le domaine de la santé mentale et a développé une pratique qui n'est pas seulement compétente sur le plan interculturel, mais aussi positive.

La formation clinique et les populations comprennent le rétablissement de la toxicomanie, les LGBTQ+, la violence domestique et la violence entre partenaires intimes, la maladie mentale chronique et le trouble de la personnalité narcissique. Le Dr Barrett est spécialisée dans le rétablissement des abus narcissiques.

Après avoir obtenu une maîtrise en thérapie conjugale et familiale, le Dr Barrett a poursuivi son engagement en faveur de la justice sociale et de la psychologie dans le domaine du droit en obtenant un doctorat en psychologie clinique médico-légale. Elle a obtenu son diplôme à la California School of Forensic Studies de l'Alliant International University en 2014. Une grande partie de sa formation a porté sur l'évaluation des risques, l'évaluation et le traitement des délinquants sexuels, des prédateurs sexuels violents, des délinquants souffrant de troubles mentaux et des personnes déclarées non coupables pour cause d'aliénation mentale. Le Dr Barrett a effectué son stage pré-doctoral à l'Institut médico-légal de San Francisco, où elle a évalué et traité des délinquants sexuels et des prédateurs sexuellement violents, et où elle a effectué des évaluations psychologiques sur ces derniers. C'est à cette époque que le Dr Barrett a obtenu sa première certification auprès du Sex Offender Management Board (Conseil de gestion des délinquants sexuels).

Le Dr Barrett a effectué une variété d'évaluations cliniques et médico-légales, y compris des évaluations psycho-éducatives, des évaluations de risques et des évaluations psychologiques pour le tribunal. Le Dr Barrett a reçu une formation clinique et a été certifiée pour administrer l'ABEL-Assessment of sexual interest et le STABLE-2007, qui mesure le risque potentiel de violence future. Elle a également aidé le Dr Charles Flinton à administrer le pléthysmographe pénien (PPG) aux patients des hôpitaux médico-légaux de Patton State Hospital à San Bernardino, en Californie. Le Dr Barrett a consacré beaucoup de temps à la thérapie individuelle et de groupe, ainsi qu'à l'évaluation des risques pour les délinquants sexuels. En outre, elle a travaillé pour des programmes de libération conditionnelle, tels que Gateways Forensic Hospital et MHM services. Le Dr Barrett a assuré le traitement, l'évaluation psychologique et l'évaluation des risques pour les personnes bénéficiant d'une libération conditionnelle pour cause de troubles mentaux ou de non-culpabilité pour cause d'aliénation mentale.

Le Dr Barrett a l'habitude de témoigner dans des affaires judiciaires liées à la révocation du statut de patient ambulatoire pour les patients en liberté conditionnelle, ainsi que de témoigner en tant qu'expert et témoin de fait pour les tribunaux civils et pénaux. Le Dr Barrett a été témoin expert dans le système du tribunal de la famille, examinant les évaluations de garde et témoignant de la validité de ces évaluations. Le Dr Barrett est psychothérapeute auprès d'adolescents, de jeunes adultes et d'adultes, principalement dans les domaines de la victimisation par abus émotionnel et sexuel, des LGBTQ+ et de la toxicomanie. Le Dr Barrett est professeur à temps partiel à l'Université de Californie du Sud, où elle enseigne le droit et l'éthique, la maltraitance des enfants et des personnes âgées et la violence domestique, l'évaluation clinique, et où elle supervise des travaux sur le terrain.

Conférenciers Divulgations :
Finances : La Dre Catherine Barrett maintient une pratique privée et entretient une relation d’emploi avec l’Université de Californie du Sud. Elle reçoit un honorarium pour la conférence et des redevances d’enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : La Dre Catherine Barrett n’a aucun lien non financier pertinent

 

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Vous aurez accès pendant 90 jours après le programme pour révision. Pour obtenir le crédit CE en direct, vous devez regarder la diffusion web en direct dans son intégralité à l’heure prévue et compléter le quiz et l’évaluation CE dans la semaine. Veuillez noter que cette exigence peut varier selon le type de crédit. Veuillez consulter les informations détaillées de crédit pour les exigences spécifiques de chaque type de crédit.

Veuillez noter : il y aura un dîner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes; un le matin et un l’après-midi. Les horaires du dîner et des pauses seront annoncés par le Conférenciers et à leur discrétion. Un horaire plus détaillé est disponible sur demande.

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Identifiez les implications diagnostiques du narcissisme et de l’antagonisme comme présentations de la personnalité.
2. Résumez les enjeux clés dans la gestion des clients victimes d’abus narcissiques ou de stress relationnel antagoniste (NA/ARS).
3. Examinez comment les concepts de DARVO, de cécité, de lien traumatique et de dissonance cognitive alimentent l’auto-blâme dans les relations narcissiques ou antagonistes.
4. Distinguez le rôle de l’attachement dans l’établissement et le maintien des dynamiques relationnelles narcissique/antagonistes.
5. Différenciez la vulnérabilité d’un client à entrer dans une relation narcissique/antagoniste ou celle de le garder coincé dans les cycles de ces relations.
6. Identifiez les conséquences comportementales, émotionnelles, cognitives, physiques/somatiques, ainsi que les réponses aux comportements et schémas antagonistes observés dans les relations narcissiques/antagonistes.
7. Comparez les recoupements entre les retombées de NA/ARS et d’autres troubles psychiatriques majeurs ainsi que la façon dont ces schémas peuvent coexister avec NA/ARS.
8. Résumez les principes clés de ce que signifie être « informé par l’antagonisme ».
9. Sélectionnez les éléments clés de l’évaluation lorsque vous travaillez avec des clients vivant NA/ARS.
10. Évaluer les risques de traiter les retombées de NA/ARS comme une simple « codépendance ».
11. Analysez les concepts d’acceptation radicale, de deuil, de culpabilité, de honte et de pitié dans le processus thérapeutique avec un client vivant une NA/ARS.
12. Élaborez un plan de traitement pour un client vivant en NA/ARS.
13. Identifiez les enjeux juridiques et éthiques qui pourraient avoir une plus grande importance dans le travail avec des clients vivant des relations narcissiques.
14. Examinez l’importance de la compétence culturelle, de la conscience structurelle, de la contextualisation et de l’intersectionnalité lorsque vous travaillez avec des clients vivant des relations antagonistes/narcissiques.

Plan de cours

PREMIER JOUR

Bonjour :

• PRÉSENTATION D’UN CAS
• Une vue d'ensemble du narcissisme au-delà du DSM
  • Comprendre l’antagonisme comme un trait d’ordre supérieur plus complet
  • Les dangers du diagnostic NPD
  • Comment le narcissisme se développe-t-il?
  • Motivations relationnelles pour les personnes narcissiques
  • Sous-types de narcissisme
  • Évaluation du narcissisme
  • Comorbidités et chevauchements - comment le narcissisme peut amplifier d'autres troubles cliniques
• Apprendre à identifier le narcissisme par ses schémas communs
  • Comportements, pensées et émotions dans le narcissisme
  • Honte et vulnérabilité dans le narcissisme
  • Défenses et comportements protecteurs dans le narcissisme
  • Comportements et tactiques narcissiques dans les relations (abus narcissique)
• Neurodivergence vs. autres problèmes de santé mentale vs. antagonisme : un bref aperçu
• Pourquoi cette connaissance est essentielle pour être informé par l’antagonisme
• Revenir sur l’affaire et les questions

Après-midi :

• PRÉSENTATION D’UN CAS
• La dynamique des relations narcissiques/antagonistes
• Renforcement intermittent et incohérence
• Comment le monde perçoit les personnes narcissiques
• Dissonance cognitive et blocage
• Le concept de « lien traumatique »
• Le cycle de la relation narcissique
• Le rôle de l’attachement, de la connexion et de la sécurité dans les relations narcissiques
• DARVO
• Le concept de cécité par trahison
• Les réactions des personnes en couple avec des personnes narcissiques
• Que doivent faire nos clients pour rester en sécurité et attachés
• Comment le pouvoir social diminué amplifie ces réactions
• L’abandon de soi et les réponses connexes des clients dans des relations narcissiques (se déconnecter pour se connecter)
• Les conséquences de l’abus narcissique
• REVISITER L’AFFAIRE et questions

DEUXIÈME JOUR

Bonjour :

• PRÉSENTATION D’UN CAS
• Une approche du travail avec les clients fondée sur l'antagonisme
  • Les phases clés du traitement NA/ARS
  • Que signifie réellement l'approche fondée sur les traumatismes ?
  • Création de la carte de traitement
  • Ce que les autres traitements ne voient pas lorsqu'ils travaillent avec les NA/ARS
  • Un modèle de travail à multiples facettes pour le traitement de la NA/ARS
  • Est-ce que je reste ou est-ce que je pars? : Que faire quand votre client est bloqué ou ambivalent
• Bonnes pratiques pour travailler avec les AN/ARS
  • Le cadre des fondamentaux
  • Favoriser la sécurité
  • Principaux domaines d’évaluation
  • Prise en charge des symptômes graves
  • Préparer le client à la psychoéducation (et éviter les recoins sombres)
  • Favoriser une acceptation radicale
  • Guider nos clients vers l’autonomie, l’individuation et l’autonomie
• Revenir sur l’affaire et les questions

Après-midi :

• Simulation de cas
  • Vivre le cadre de traitement NA/ARS en action
  • Principes clés d’un traitement efficace
  • Renforcer les points forts et les facteurs de protection
  • Comment faciliter la croissance post-traumatique et la résilience ?
• Répartition des dossiers, travail en petits groupes et discussion des cas
• Élaborer des plans de traitement, mettre en lumière les défis et questions
• Utiliser les cas pour continuer à pratiquer la mise en œuvre d’approches informées par l’antagonisme pour travailler avec des clients vivant des relations caractérisées par des comportements et dynamiques antagonistes et narcissiques
• Questions

TROISIÈME JOUR

• PRÉSENTATION D’UN CAS
• Le rôle vital de la sensibilisation culturelle, intersectionnelle et systématique dans le traitement des NA/ARS
  • Un modèle social écologique
  • Questions structurelles dans le NA/ARS : Au-delà du modèle individuel
  • Les réalités de l'accès à la santé mentale
  • Les multiples contextes de l'expérience des clients
• Compétence culturelle
  • Favoriser l'humilité et la flexibilité
  • Rendre compte du pouvoir : naviguer dans les relations thérapeutiques asymétriques
  • Pourquoi les approches thérapeutiques ne peuvent-elles pas être facilement transférées d'un groupe culturel à l'autre ?
  • Le conseiller culturellement compétent
  • Qu'est-ce que la positionnalité ?
• Relever les défis juridiques et éthiques liés au travail avec les AN/ARS
  • Documentation et accès aux dossiers
  • Travailler avec des contacts collatéraux : autres cliniciens, évaluateurs, etc.
  • Naviguer dans la confidentialité et le privilège
  • Consultation : Obtenir un soutien et protéger l'identité de votre client
  • Conseils pour travailler avec les avocats et les tribunaux
  • L'assurance contre la faute professionnelle et la meilleure façon de se protéger
  • Naviguer dans les rapports obligatoires à l'aide d'un modèle de prise de décision éthique
  • Dynamique multiculturelle : comprendre la diversité culturelle au sein du droit
  • Reconnaître différents types de contrôle coercitif et savoir quoi faire pour mieux soutenir vos clients
  • Conseils sur les codes éthiques de l'APA : Compétence, champ d'application de la pratique, supervision, etc.
  • L'impact sur les thérapeutes : Éviter l'épuisement professionnel, l'impuissance et les traumatismes secondaires
  • Naviguer dans les hauts et les bas de la préparation de votre client au changement
  • Conseils pour la rédaction de témoignages et de résumés de traitement
• Revenir sur l’affaire et les questions

Public cible

• Travailleurs sociaux
• Conseillers
• Psychologues
• Médecins
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Conseillers en toxicomanie
• Psychothérapeutes
• Gestionnaires de cas
• Infirmières
• Professionnels de la santé mentale
• Thérapeutes