Certification en thérapie somatique en 3 jours

Crédit

Informations sur le programme

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

Conférenciers

Séminaires et produits liés à Wanda Brothers, MA, LMFT

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Wanda Brothers, MA, LMFT, est praticienne Somatic Experiencing™ et certifiée en Dynamic Attachment Repair Experience (DARe), coach somatique et experte en guérison traumatique avec plus de 23 ans d’expérience clinique. Depuis 18 ans, elle se spécialise dans l’intégration des neurosciences, de la physiologie et de la théorie de l’attachement afin d’aider les clients à résoudre et guérir des blessures profondes et à restaurer la régulation émotionnelle.

En plus de sa pratique clinique, Wanda est une chevronnée Conférenciers, éducatrice et superviseure clinique, et a récemment accepté le poste de professeure de somatique pour le programme de maîtrise à l’Institut de psychologie intégrative. Ancienne professeure à l’Université Nazaréenne de Point Loma (PLNU), Wanda est reconnue pour sa capacité à traduire des concepts complexes en un langage engageant et accessible, tant pour le public professionnel que public. Elle offre régulièrement des ateliers et des formations sur la réduction du traumatisme et du stress, la régulation du système nerveux et la guérison relationnelle pour les écoles, les entreprises et les organismes communautaires.

Wanda a également créé le programme Educational Trauma and Resiliency , une formation en quatre modules conçue pour les enseignants des écoles défavorisées, les dotant d’outils pratiques sur le traumatisme, l’attachement et la promotion de la résilience chez les élèves.

Son enseignement repose sur la compréhension que le comportement humain n’est pas uniquement un produit de l’esprit, mais qu’il est profondément influencé par le corps et la physiologie automatique. En aidant les clients et les étudiants à comprendre comment le système nerveux autonome façonne les émotions et les comportements, Wanda les donne les moyens d’affronter les défis de la vie à partir d’un état plus régulé, résilient et connecté.

Le travail de Wanda reflète sa passion pour créer un monde avec moins de stress, de colère et d’anxiété – et une plus grande capacité d’amour, de paix et de vitalité.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Wanda Brothers est propriétaire de Real Life Solutions - Trauma Recovery et entretient une relation d’emploi avec l’Integrative Psychology Institute. Elle reçoit un honorarium pour la conférence et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Wanda Brothers est membre de la California Association of Marriage and Family Therapists.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Vous aurez accès pendant 90 jours après le programme pour révision. Pour obtenir le crédit CE en direct, vous devez regarder la diffusion web en direct dans son intégralité à l’heure prévue et compléter le quiz et l’évaluation CE dans la semaine. Veuillez noter que cette exigence peut varier selon le type de crédit. Veuillez consulter les informations détaillées de crédit pour les exigences spécifiques de chaque type de crédit.

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Identifiez les principaux développements historiques qui ont façonné la psychologie somatique moderne. 
2. Évaluer la convergence entre la théorie de l’attachement et le traitement du traumatisme somatique. 
3. Analysez les bases du rythme somatique et des pratiques de sécurité lors des premières séances 
4. Utilisez des interventions somatiques pour les limites effondrées et rigides. 
5. Utilisez une évaluation somatique qui identifie les schémas d’activation, les traces de mémoire implicites et les marqueurs d’attachement. 
6. Utilisez au moins une intervention somatique spécifique aux styles d’attachement anxieux, évitants et désorganisés. 
7. Analysez comment les premières expériences relationnelles façonnent le système nerveux autonome. 
8. Évaluer la relation entre la mémoire implicite et les schémas d’attachement. 
9. Identifiez les indicateurs somatiques de l’activation de la honte. 
10. Choisissez des interventions somatiques appropriées pour les troubles couramment associés au traumatisme d’attachement.
11. Appliquez la conscience somatique du thérapeute pour améliorer l’harmonisation, la corégulation et la réparation des désaccords. 
12. Analysez les considérations éthiques propres au travail somatique, y compris le consentement, les limites et le champ de pratique de la pratique. 
13. Utilisez la conscience interoceptive pour distinguer les sensations du thérapeute de l’expérience du client. 
14. Appliquer des interventions à la limite somatique pour renforcer le confinement et la sécurité relationnelle. 
15. Identifier les indicateurs somatiques de dissociation, de fragmentation et de physiologie du stress chronique. 
16. Distinguer les symptômes somatiques liés au traumatisme des conditions médicales nécessitant une référence ou des soins interdisciplinaires. 
17. Modifier les interventions somatiques lors du travail avec des présentations à haut risque 
18. Modifier les interventions somatiques et basées sur l’attachement pour la téléconsultation, le contexte culturel et le stade de développement. 
19. Identifiez les réponses somatiques des thérapeutes pour prévenir la dérive des limites et l’attachement dans le travail clinique.

Plan de cours

Partie 1 : Fondements de la thérapie somatique

• Histoire et origines de la psychologie somatique
• Comment la psychologie somatique et la théorie de l’attachement convergent
• Évaluez votre propre style d’attachement
• Techniques sensorimotrices
• Principes de l’expérience® somatique
• Régulation somatique informée par le polyvagal
• Micro-suivi interoception et proprioception
• Les 4 limites clés à connaître
• Origines développementales des frontières effondrées vs rigides
• Utilisez des neurones miroir pour comprendre l’expérience du client
• Recadrer les clients « difficiles »
• Élaborez un plan de traitement par étapes
• Remarquez des indices subtils dans le langage corporel, les mouvements des yeux et la posture
• Cartographiez le câblage d’attachement sous-jacent de votre client
• Créez des expériences émotionnelles correctives
• Risques, limitations et enjeux éthiques

Partie 2 : Neurobiologie centrale du traumatisme somatique

• Impact d’un mauvais accord précoce ou d’un abus
• Régions cérébrales et relation avec les styles d’attachement
• Neurobiologie des styles d’attachement
• Travailler avec les souvenirs implicites et le câblage cérébral
• Style d’attachement anxieux : « Je n’aurai jamais assez d’amour »
• Aidez vos clients à passer de l’anxiété à la sécurité
• Rumination de la mémoire cible
• Aider les clients à créer des frontières internes et externes
• Exercices simples pour réparer la blessure de l’attache centrale
• Style d’attachement évitant : « Je suis tout ce dont j’ai besoin. »
• Soutenez les clients pour qu’ils remarquent et fassent l’expérience du bien
• Cibler les souvenirs qui renforcent la déconnexion et le sevrage
• Des limites efficaces pour les clients attachés à l’évitement
• Style d’attachement désorganisé : « J’ai besoin de toi, mais les relations sont dangereuses »
• Renforcez la sécurité relationnelle grâce à la distance, au rythme et plus encore
• Cibler les souvenirs qui renforcent la dissociation
• Étude de cas « Thea, 35 ans : TSPT complexe, traumatisme précoce du développement

Partie 3 : Traumatismes complexes, troubles connexes, spéciaux

• Troubles clés souvent touchés par un traumatisme d’attachement
• Comment le traumatisme relationnel contribue à la dissociation et à la fragmentation
• Physiologie du stress chronique
• Quand travailler sur le traumatisme vs quand stabiliser
• Considérations culturelles et développementales
• Travailler avec des niveaux élevés de dissociation ou de fragmentation
• Toucher et autres considérations pour le travail corporel
• Travailler avec des survivants de torture, d’abus physiques ou sexuels
• Considérations relatives à la télésanté
• Stratégies pour prévenir la rechute
• Étude de cas « Judy, 55 ans : traumatisme d’attachement, TSPT, trouble dépressif majeur »
• Travail de thérapeute sur le soi
• Évitez de vous faire « entraîner »
• Identifiez vos propres souvenirs implicites
• Transfert et contre-transfert
• Documentation, consentement et permission continue
• Dynamiques de pouvoir et vulnérabilité
• Inclusion et sensibilisation aux biais

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Psychothérapeutes
• Thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Conseillers en toxicomanie
• Gestionnaires de cas
• Médecins
• Infirmières
• Autres professionnels de la santé mentale