Traumatisme d’abandon

Crédit

Conférenciers

Ellen Biros, LCSW, C-PD Séminaires et produits connexes

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Ellen Biros, LCSW, C-PD a plus de 25 ans d'expérience avec des personnes souffrant de traumatismes, d'anxiété, de toxicomanie, de dépression, de violence domestique et de troubles de la personnalité. Elle est certifiée pour le traitement des troubles de la personnalité (C-PD) et se spécialise dans le travail avec les survivants d'abus narcissiques et d'autres troubles manipulateurs de la personnalité. Mme Biros a formé des milliers de thérapeutes sur divers sujets, notamment la manipulation émotionnelle, les troubles de la personnalité et les abus dissimulés. Elle est membre auxiliaire du corps enseignant de l'école de travail social de l'université de Phoenix et était auparavant membre auxiliaire de l'école de travail social de l'université de Tulane. Mme Biros est l'auteur de Recovering from Narcissistic Mothers : A Daughter's Workbook.

 

 

Conférenciers Divulgations :
Financières : Ellen Biros exerce en cabinet privé et a une relation de travail avec l'Université de Phoenix. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Ellen Biros reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Ellen Biros est membre de la National Association of Social Workers, de la Georgia Society of Clinical Social Workers et de l'American Clinical Social Work Association.

 

 

Dates alternatives

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Identifier le concept de l'enfant intérieur et sa relation avec le traitement.
2. Analyser la relation entre les croyances d'abandon fondamentales et les schémas d'abandon/instabilité maladaptés précoces chez les adultes.
3. Déterminer le rôle de l'attente de l'abandon comme facteur contribuant au développement des styles d'attachement anxieux et évitant chez les clients.
4. Utiliser des stratégies cognitives pour recadrer les schémas de pensée, les croyances et les comportements négatifs liés à la peur de l'abandon et à l'estime de soi.
5. Choisir des stratégies de TCD pour aider les clients à gérer leurs difficultés dans les relations interpersonnelles.
6. Utiliser l'exposition graduelle et la désensibilisation pour réduire les angoisses liées à l'abandon.

Plan de cours

Abandon, attachement et expériences précoces

• Le rôle de la petite enfance dans la formation de l'enfant intérieur
• Impact des modèles d'attachement sur le développement intérieur de l'enfant
• Reconnaître la vulnérabilité, la résilience et la santé de l'enfant intérieur
• Formation de croyances fondamentales à partir d'expériences précoces
• Lien entre l'identité de soi et la santé intérieure de l'enfant

Traumatisme et spectre de l'abandon

• Différencier les traumatismes aigus, chroniques et complexes
• Types de traumatismes et impact sur l'attachement
• Comprendre l'abandon comme une blessure psychologique fondamentale
• Comment l'abandon influence le développement de la personnalité
• Impact de l'attachement sur la formation et le maintien de relations saines
• Obstacles aux relations saines à l'âge adulte

Reconnaître les signes et les symptômes

• Manifestations comportementales
• Symptômes cognitifs et émotionnels
• Comportements liés à l'attachement
• Impact sur l'estime de soi et l'identité
• Considérations culturelles

La boîte à outils du traitement du traumatisme de l'abandon : Stratégies et exercices de TCC et de TCD pour réparer les blessures intérieures de l'enfant

• Principes et techniques pour les traumatismes et les problèmes d'abandon
• Formation à la TCD pour la régulation émotionnelle et l'efficacité interpersonnelle
• Outils pour fixer des limites saines et réduire l'exposition aux personnes toxiques
• Exercices cognitifs pour remettre en question les schémas de pensée négatifs concernant l'estime de soi
• Exercices de restructuration cognitive pour rétablir la confiance en soi.
• Interventions comportementales pour l'autocompassion et la peur du rejet
• Techniques d'auto-apaisement pour les déclencheurs d'abandon
• Exposition graduelle et désensibilisation pour les angoisses liées à l'abandon
• Recherche, risques et limites du traitement

La relation thérapeutique et l'auto-prise en charge du thérapeute

• Construire une alliance thérapeutique
• Stratégies de gestion du contre-transfert et du traumatisme vicariant
• Pratiques d'autosoins pour les thérapeutes

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Psychologues
• Médecins
• Gestionnaires de cas
• Conseillers en toxicomanie
• Infirmières
• Autres professionnels de la santé mentale