Classe de maître Acceptation et Engagement (ACT)
Compétences cliniques avancées pour un changement durable chez les clients
- Conférenciers:
- Daniel J. Moran, PhD, BCBA-D
- Durée:
- Environ 18 heures
- Langue :
- Présenté en EN
- Droit d'auteur :
-
Sep 23, 2026
- Code produit :
- POS150863
- Type de support :
- Séminaire numérique - Également disponible : Webinaire en direct
Description
- Maîtrisez les 6 processus ACT de base pour un changement client significatif
- Utilisez la matrice ACT et le modèle Inflexahex pour guider le traitement en temps réel
- Apprenez comment intégrer l’ACT avec la thérapie d’exposition, l’IM et d’autres interventions comportementales
La plupart des formations ACT t’enseignent le modèle. Celle-ci change la façon dont vous pratiquez la thérapie.
La thérapie d’acceptation et d’engagement fonctionne différemment. Pas en réparant le monde intérieur, mais en changeant la relation du client avec lui. Quand les clients cessent de lutter contre ce qu’ils ressentent et commencent à avancer vers ce qui compte, quelque chose change.
Pas seulement pour soulager les symptômes. Une façon différente d’être.
C’est ce qui rend ACT unique. Et très peu l’enseignent de façon plus concrète que Daniel J. Moran, PhD, BCBA-D.
Formatrice, thérapeute, consultante et auteure reconnue internationalement, la Dre Moran est l’ancienne présidente de l’organisation mondiale ACT et a passé des décennies à sortir l’ACT des manuels scolaires pour en faire de vraies séances avec de vrais clients. Dans ce Masterclass ACT de 3 jours, il apporte cette profondeur directement à votre pratique, afin que le modèle cesse de ressembler à de la théorie et commence à ressembler à quelque chose que vous pouvez utiliser.
Après ce séminaire immersif, vous allez :
- Apprenez les six compétences de la flexibilité psychologique et comment les développer en temps réel avec les clients
- Utilisez le modèle Inflexahex pour identifier précisément ce qui cause la souffrance d’un client dans n’importe quel diagnostic
- Intégrez l’ACT avec la thérapie d’exposition, l’entrevue motivationnelle et l’activation comportementale sans perdre l’équilibre
- Découvrez la matrice ACT et le MAP, deux outils que vous pourrez utiliser lors de la session suivante
- Travaillez à travers de vraies études de cas sur l’insomnie, le TOC, la psychose et la consommation de substances pour que rien ne semble théorique
- Repars avec un cadre pour ta propre résilience, pas seulement pour tes clients
Repars en sachant exactement ce qui cause la souffrance de ton client – et quoi en faire.
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Crédit
Conférenciers
Daniel J. Moran, PhD, BCBA-D Séminaires et produits connexes
Daniel J. Moran, PhD, BCBA-D, est professeur agrégé au doctorat en psychologie clinique avec spécialisation en santé de l’Université Touro. Il a consacré sa carrière à réduire la souffrance et à améliorer la qualité de vie.
Le Dr Moran est également un ancien président de l’Association for Contextual Behavioral Science (ACBS), l’organisation internationale pour la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) qui compte plus de 8 000 membres dans le monde. Il a corédigé le premier manuel de conceptualisation de cas pour ACT, ACT in Practice (New Harbinger), et a siégé au premier comité de formation d’ACT. Il est l’auteur de plusieurs autres livres sur l’ACT, dont Finding Your Why et Finding Your Way.
En tant que formateur ACT reconnu au sein de la communauté ACBS, le Dr Moran est connu pour son style de formation engageant et a été un conférencier invité Conférenciers lors de nombreux événements au cours de la dernière décennie. Il est apparu sur The Oprah Winfrey Network, The Discovery Channel TLC et Animal Planet pour discuter des approches de traitement de divers troubles cliniques. Ses travaux universitaires comprennent des articles et des chapitres de livres coécrits avec le pionnier de la TCC Albert Ellis et le fondateur de l’ACT, Steven Hayes.
Depuis 2017, le Dr Moran fournit des services de télépsychologie et a fondé Optimize Psychological Health, une téléclinique où il continue de superviser des cliniciens et de fournir des soins directs aux clients. Passionné par l’application de l’ACT au-delà des milieux cliniques, il a créé Pickslyde Consulting pour apporter des compétences en pleine conscience et en engagement fondé sur des valeurs dans les milieux de travail, améliorant ainsi le leadership, l’innovation et la sécurité.
Conférenciers Divulgations :
Finances : Le Dr Daniel Moran est le fondateur, président et chef de la direction de Pickslyde Consulting, Optimize Psychological Health et fondateur de bcbasupervison.com. Il a des relations d’emploi avec l’Université Touro et FoxyLearning.com. Le Dr Moran reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Il reçoit des honoraires de conférence, des enregistrements et des redevances de livres de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Le Dr Daniel Moran est membre de l’Association for Contextual Behavioral Sciences, de l’International OCD Foundation, de l’American Psychological Association, de l’Association for Behavior Analysis International, de l’Association for Behavioral & Cognitive Therapies et de l’American Society of Safety Engineers.
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Des questions ?Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.
Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Objectifs
- Utilisez les six processus fondamentaux de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) pour aider les clients à développer leur flexibilité psychologique.
- Intégrez les techniques cliniques de défusion, d’acceptation, de pleine conscience et de clarification des valeurs avec des interventions de thérapie comportementale appuyées par la recherche.
- Utilisez des approches basées sur l’acceptation avec des problèmes d’évitement pour renforcer la volonté des clients d’accéder aux émotions.
- Appliquez des compétences cliniques de défusion issues de la formulation des réponses pour aider les clients à gérer efficacement les cognitions automatiques.
- Utilisez des exercices ACT pour mettre en œuvre le Plan d’action en pleine conscience (MAP) pour une action basée sur des valeurs plus cohérente.
- Formulez une perspective analytique du comportement sur la pleine conscience à travers la prise de perspective d’action consciente.
- Évaluez les valeurs des clients avec le questionnaire Batteries Exercise and Valued Living afin d’augmenter la motivation et l’atteinte des objectifs.
- Intégrer les principes de l’ACT avec d’autres traitements appuyés empiriquement pour favoriser le changement clinique.
- Élaborer des plans d’action engagés pour les clients ayant des préoccupations cliniques pertinentes afin d’améliorer leur fonctionnement et leur vitalité.
- Utilisez des métaphores pour affaiblir les répertoires d’évitement basés sur le langage et améliorer l’engagement des clients.
- Choisissez des techniques d’exposition pour réduire l’évitement expérientiel et renforcer l’acceptation.
- Appliquer les interventions ACT au traitement de la dépression, de l’anxiété, des traumatismes et des préoccupations subcliniques.
- Évaluez la progression du client à l’aide d’évaluations basées sur le processus (AAQ-II, VLQ, PsyFlex, etc.) au lieu de vous fier uniquement au nombre de symptômes.
- Formulez des conceptualisations individualisées de cas en utilisant le modèle Inflexahex de l’inflexibilité psychologique.
- Utilisez la matrice ACT pour orienter l’intervention et favoriser l’activation comportementale axée sur les valeurs.
- Appliquer le Plan d’action pleine conscience (MAP) pour réduire l’épuisement professionnel des thérapeutes et modéliser la flexibilité psychologique dans la supervision.
- Choisissez des activités d’apprentissage expérientielles (par exemple, Passagers dans l’autobus, Emmener votre esprit en voyage) pour renforcer les compétences d’acceptation et de défusion.
- Développer une boucle de rétroaction de flexibilité pour soutenir la pratique délibérée et la surveillance continue des processus après la formation.
Plan de cours
Fondements de l’ACT et flexibilité psychologique
Langage
- Le langage humain : un tremplin pour le progrès et un piège pour la souffrance
- Quand les règles règnent dans le mauvais sens, et que la résolution de problèmes devient le problème
- Comment repérer quand l’esprit commence à diriger la séance
Définition de la flexibilité psychologique
- Les diagnostics cliniques comme l’inverse de la flexibilité
- Identification des schémas de rigidité chez les clients et les cliniciens
- Vivre de façon flexible : Considérer la flexibilité psychologique comme compétence
Les six compétences de la flexibilité psychologique
- Accepter – S’ouvrir à l’expérience intérieure sans défense, évitement ou fuite
- Désamorcer – Observer les pensées comme des pensées, pas comme des directives ou des vérités
- Entrer en contact avec le moment présent – Orienter l’attention sur ce qui est ici et maintenant
- Prise de perspective – Accéder au soi comme contexte pour améliorer la conscience personnelle
- Valoriser – Identifier et exprimer ce qui compte vraiment
- Engagement – Choisir et maintenir un comportement au service des valeurs
Les obstacles à la flexibilité psychologique
- Erreurs courantes chez les thérapeutes : conceptuelles, procédurales et émotionnelles
- Mauvaises applications des stratégies de pleine conscience et d’acceptation
- Lorsque les interventions ACT deviennent obligatoires ou mécaniques
- Limites de la recherche et risques potentiels
- Évaluation appliquée et suivi des processus
- Utiliser des outils d’évaluation cohérents avec l’ACT (AAQ-II, VLQ, PsyFlex, etc.)
- Évaluation de la progression du client par des processus de flexibilité
- Lien entre les données d’évaluation et l’analyse fonctionnelle et la planification du traitement
ACT en action : des principes aux processus
Conceptualisation de cas et inflexibilité psychologique
- Évaluer le comportement par la fonction, pas par la forme
- Le paradoxe : des stratégies de contrôle qui amplifient la détresse
- Reformuler les principaux diagnostics du DSM-5-TR™ à travers le prisme de l’ACT
Analyse du modèle de conceptualisation du cas Inflexahex
- Éviter par l’expérience – Lutter pour échapper aux émotions au lieu de leur faire de la place
- Fusion – Se laisser embourber dans les pensées et les traiter comme des vérités ou des commandements littéraux
- Être distrait – Perdre le contact avec le présent à cause de l’inquiétude et de la rumination
- S’attacher à un soi conceptualisé – Trop s’identifier à des histoires personnelles, des étiquettes ou des rôles au lieu d’une conscience de soi flexible
- S’éloigner des valeurs – négliger ce qui compte vraiment et suivre des habitudes, des règles ou du confort au lieu d’un but
- Réagir ou se désengager – Agir impulsivement ou se fermer plutôt que de prendre une action vitale délibérée
Intégrer l’ACT avec des traitements fondés sur des données probantes
- Activation comportementale en acceptant et en contactant le moment présent
- Exposition et prévention des rituels avec l’engagement
- L’entrevue motivationnelle avec la valorisation
- Exposition prolongée avec prise de perspective et désamorçage
Études de cas sur la thérapie d’acceptation et d’engagement
- Rowen : ACT pour l’insomnie
- Kai : Entrevue motivationnelle et ACT pour la consommation de substances
- Lior : Entrevue motivationnelle ainsi que l’exposition et la prévention des rituels pour le TOC
- Indra : ACT pour la psychose
Application avancée et pratique expérientielle
La matrice ACT en pratique clinique
- Évaluation de l’expérience client à travers les dimensions « Vers le Départ » et « Interne/Externe »
- Utilisation de la matrice pour révéler des schémas d’évitement et clarifier les directions valorisées
- Appliquer la Matrice aux interventions moment par instant en session
- Utilisation de la Matrice pour la réflexion et la supervision du thérapeute
Le Plan d’action en pleine conscience (MAP)
- Guider les gens avec le MAP vers une meilleure santé comportementale
- Appliquer la MAP avec des présentations sur le traumatisme, l’anxiété et l’épuisement
- Utilisation des principes MAP pour la vitalité et le soin de soi du thérapeute
Formation aux compétences expérientielles
- Pratique des partenaires : formulation fonctionnelle et revue des interventions
- Travail en petits groupes utilisant la Matrice et la MAP pour guider les interventions brèves
- Exercice expérientiel classique de l’ACT pour la croissance professionnelle
- Passagers à bord de l’autobus
- Emmener son esprit dans un voyage
- Qui êtes-vous?
Public cible
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Psychologues
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Conseillers en toxicomanie
- Psychiatres
- Psychothérapeutes
- Médecins
- Infirmières
- Gestionnaires de cas
- Autres professionnels de l'aide
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