Le TDAH et la voie de la pleine conscience

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Conférenciers

Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP Séminaires et produits connexes

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Merriam Sarcia Saunders, LMFT, TDAH-CCSP, est thérapeute conjugale et familiale agréée et prestataire de services cliniques certifié, avec une vaste expérience clinique dans le soutien aux personnes atteintes de TDAH et de neurodivergence tout au long de leur vie. Elle apporte plus de 15 ans de pratique en milieu privé, scolaire et communautaire, avec une expertise spécialisée en coaching sur le TDAH, l’autisme et le TDAH.

Merriam est largement reconnue pour son travail de traduction de recherches complexes sur le TDAH en stratégies pratiques et empreintes de compassion. Elle est l’auteure de livres pour enfants axés sur le TDAH tels que My Whirling, Twirling Motor et My Wandering, Dreaming Mind, ainsi que de non-fictions pour adultes comme Divorce and the ADHD, Autistic, Anxious Child et Mindfulness Meditation for ADHD, qui reflète son engagement envers des approches conscientes basées sur la force pour les cerveaux neurodivergents.

En plus de ses livres, Merriam a cofondé A Novel Mind, une base de données et un centre de ressources largement utilisé pour la littérature affirmant la neurodiversité, et est professeure adjointe de psychologie, apportant la pratique fondée sur les preuves dans les milieux cliniques et éducatifs.

Reconnue pour allier pleine conscience, soutien comportemental et compréhension concrète, elle enseigne aux cliniciens comment aider les clients et leurs familles à bâtir Autorégulation, la résilience et des routines efficaces qui respectent les forces et les défis uniques du TDAH.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Merriam Saunders maintient une pratique privée et entretient des relations d’emploi avec la Cour supérieure de Californie, l’Université dominicaine, le bureau de l’éducation du comté de Marin, la Centene Corporation MHN/Healthnet et la fiducie Ansel Adams. Elle reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée. Merriam Saunders reçoit un honorarium pour la parole et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Merriam Saunders n’a pas de relations non financières pertinentes.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us

Objectifs

1. Faire la différence entre le TDAH et d'autres troubles en ce qui concerne l'évaluation et la planification du traitement.
2. Analyser les idées fausses les plus répandues sur le TDAH en relation avec le traitement clinique.
3. Intégrer les neurosciences du TDAH dans les interventions de pleine conscience.
4. Démontrer une connaissance des divers traitements du TDAH fondés sur des preuves et sur la pleine conscience, afin d'éclairer le choix du clinicien en matière d'interventions thérapeutiques.
5. Utiliser de nombreux exercices de pleine conscience et des interventions ciblant les impacts émotionnels et le fonctionnement exécutif du TDAH chez les clients afin d'améliorer les résultats du traitement.

Plan de cours

• Comprendre les symptômes du TDAH
• Comment la maladie est-elle diagnostiquée ?
• Qu'est-ce que le fonctionnement exécutif ?

• Pourquoi le cerveau fait ce qu'il fait
• Ce dont nous avons besoin
• Pourquoi la pleine conscience est-elle efficace pour le TDAH ?

• Mythes courants sur le TDAH
• Évaluation des troubles cooccurrents et d'autres causes
• Idées fausses des clients concernant la pleine conscience pour le TDAH

• Traitez-vous le TDAH ou son impact émotionnel ?

• Options de médication
• Traitement fondé sur des données probantes pour le TDAH
• Efficacité prouvée des approches alternatives

• Rendre la pleine conscience accessible
• Faire la différence entre la pleine conscience et la méditation
• Expliquer les bénéfices de la pleine conscience pour le TDAH

• Exercices pour :
  • Augmenter l'attention et le contrôle des impulsions
  • Calmer l'esprit, le corps et les émotions
  • Améliorer l'organisation, la mémoire et la planification
  • Gérer la dysphorie de la sensibilité au rejet
  • Augmenter l'auto-compassion
  • Réduire l'anxiété liée au TDAH
  • Augmenter la capacité de régulation émotionnelle

• Pourquoi traitons-nous le parent et non l'enfant ?
• Éléments essentiels de la thérapie parentale et comportementale

Public cible

• Conseillers
• Éducateurs
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Infirmières
• Psychologues
• Travailleurs sociaux
• Autres professions de santé mentale