Formation à la certification pour la maladie d'Alzheimer et autres démences

Crédit

Conférenciers

Sherrie All, PhD Séminaires et produits connexes

Centre de Chicago pour le bien-être cognitif

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Sherrie All, PhD, est neuropsychologue et une personne captivante Conférenciers et auteure dont l’expertise en neurosciences, neuroanatomie fonctionnelle et diagnostic lui offre un aperçu unique de la corrélation entre les troubles de santé mentale, les approches thérapeutiques et ce qui arrive au cerveau lui-même.

La Dre All est propriétaire du Chicago Center for Cognitive Wellness où elle combine sa solide expérience en TCC avec des techniques de pleine conscience, des entrevues motivationnelles et des interprétations dynamiques pour aider ses clients à gérer la dépression, le stress, l’anxiété, la maladie mentale et les défis cognitifs. Neuropsychologue formée ayant obtenu son doctorat à l’Université Rosalind Franklin, elle apporte aussi sa compréhension détaillée du cerveau pour répondre de manière unique aux besoins des personnes souffrant de traumatismes crâniens, de démence et d’autres conditions.

Conférenciers Divulgations :
Financier : Sherrie All est propriétaire du Chicago Center for Cognitive Wellness. Elle reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée. Sherrie All reçoit un honoraire pour la parole et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Sherrie All est membre de l’American Psychological Association. l’Association psychologique de l’Illinois et la Société internationale de neuropsychologie. Elle siège au comité de révision de la Société américaine sur le vieillissement.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Déterminer comment les manifestations de chaque type de démence influencent l'identification et le pronostic.
2. Élaborer un résumé de 2 outils d’évaluation qui peuvent être utilisés pour dépister d’éventuelles difficultés cognitives et se rapporter à l’application fonctionnelle avec les AVQ.
3. Utiliser les compétences de communication non verbale qui peuvent aider les professionnels à identifier la signification des gestes lorsqu’ils travaillent avec des patients atteints de démence, augmentant la qualité des soins et la qualité de vie des patients.
4. Évaluer comment la sécurité des patients peut être améliorée grâce à des stratégies pour réorienter l’errance et gérer la paranoïa tout en augmentant la participation au traitement.
5. Étudier comment les derniers médicaments, les traitements préventifs et les progrès en matière de détection précoce pourraient avoir un impact sur les soins prodigués aux personnes atteintes de démence.
6. Analyser les questions relatives à la fin de vie et à la maltraitance des personnes âgées et établir une corrélation entre l'impact de l'éthique de la mort sur le clinicien, le client et sa famille.

Plan de cours

• Déclin cognitif et vieillissement normal
• Trouble neuro-cognitif léger
• Manifestations et pronostic pour :
  • Alzheimer
  • Démence vasculaire
  • Démence à corps de Lewy
  • Démence frontotemporale
  • La maladie de Parkinson
• Stades de la démence
• Pseudo-démences et affections réversibles

• MOCA et SLUMS
  • Utilisation pas à pas
  • Ce qu'ils vous disent et ce qu'ils ne vous disent pas
• Imagerie cérébrale
• Recherche sur les biomarqueurs
• Profilage du risque génétique
• Quand faut-il demander une évaluation neuropsychologique formelle ?

• Identifier les déclencheurs de comportements difficiles
• Évaluer la douleur chez les patients atteints de démence
• Que faire pour le coucher du soleil ?
• Techniques pour minimiser la combativité et les comportements agressifs
• Stratégies de réorientation de l'errance
• Paranoïa - causes et prise en charge
• Réponses efficaces aux hallucinations et aux délires
• Stratégies pour réduire les comportements répétitifs
• Comment améliorer les soins personnels et les activités de la vie quotidienne ?

• Communication non verbale réussie - trouver la signification des gestes
• Meilleures pratiques pour éviter les disputes
• Les questions à poser et comment les poser
• Outils de communication innovants

• Médicaments approuvés pour les symptômes comportementaux et cognitifs
• Interventions nutritionnelles pour la prévention de la maladie d'Alzheimer
• Médicaments modificateurs de la maladie

• Questions relatives à la fin de vie
• Signaler un abus (physique, sexuel, financier)
• Considérations multiculturelles
• Limites, risques et domaines de recherche future

Public cible

• Travailleurs sociaux
• Conseillers
• Psychologues
• Psychothérapeutes
• Psychiatres
• Gestionnaires de cas
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Administrateur de maison de retraite
• Orthophonistes
• Ergothérapeutes
• Assistants en ergothérapie
• Médecins
• Physiothérapeutes
• Assistants en physiothérapie
• Infirmières
• Infirmiers praticiens
• Infirmiers auxiliaires
• Infirmières auxiliaires diplômées
• Travailleurs à domicile
• Autres professionnels de la rééducation, de la médecine et de la santé mentale

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