Créer la diversité dans la pratique de la thérapie par le jeu : Plus que la couleur, plus que le genre
- Intervenants :
- Marshall Lyles, LPC-S, LMFT-S, RPT-S™ | Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™
- Durée:
- 1 Heure 33 Minutes
- Langue :
- Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
- Droit d'auteur :
-
Mai 11, 2022
- Code produit :
- POS058929
- Type de support :
- Séminaire numérique
Description
La pensée conventionnelle sur la culture et la diversité se concentre souvent sur des aspects tels que la couleur de la peau et l'identité sexuelle, excluant les aspects des groupes sociaux, culturels et diversifiés - pratiques religieuses, musique, arts, jeux, valeurs et systèmes de croyance - qui méritent également une réflexion critique. La connaissance des significations de la culture et de la diversité montrera que la culture implique tous les modes de vie et toutes les croyances et qu'elle est créée par des groupes d'individus variés partageant des croyances et des structures communautaires similaires. Ces structures communautaires englobent la véritable signification de la culture et la pratique de l'humilité culturelle.
Dans cet enregistrement, Carmen et Marshall vous montrent comment construire la diversité en regardant au-delà de la couleur de peau et de l'identité sexuelle dans le cadre de la thérapie par le jeu. Ils partageront leurs compétences pour appliquer l'humilité culturelle afin de surmonter les obstacles qui empêchent le développement de la relation thérapeutique avec l'enfant et la famille en fonction de la vision du monde du thérapeute et de son niveau de compétence culturelle.
L'amélioration des compétences en matière d'humilité culturelle permet aux enfants et aux familles d'approfondir leur engagement avec le thérapeute, ce qui approfondit le processus de guérison dans le cadre thérapeutique. De plus, lorsque vous apprenez l'importance de pratiquer l'humilité culturelle dans la salle de jeux, vous assurez un niveau de sécurité thérapeutique à tous les enfants et à toutes les familles !
Crédit
Documents à distribuer
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Créer la diversité dans la pratique de la thérapie par le jeu (2.8 MB) | 21 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Créer la diversité dans la pratique de la thérapie par le jeu - Français (2.8 MB) | 21 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Créer la diversité dans la pratique de la thérapie par le jeu - Italien (2.8 MB) | 21 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Créer la diversité dans la pratique de la thérapie par le jeu - Allemand (2,8 Mo) | 21 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Créer la diversité dans la pratique de la thérapie par le jeu - Espagnol (2,8 Mo) | 21 Pages | Disponible après l'achat |
Conférenciers
Marshall Lyles, LPC-S, LMFT-S, RPT-S™ Séminaires et produits connexes
Marshall Lyles, LPC-S, LMFT-S, RPT-S™, vit dans la région d'Austin, au Texas, et a 20 ans de pratique en thérapie familiale et en thérapie par le jeu. S'appuyant sur les leçons tirées du travail sur le traumatisme de l'attachement dans divers contextes de santé mentale, Marshall enseigne régulièrement sur le traumatisme, les thérapies expressives, les neurosciences relationnelles et le travail familial éclairé par l'attachement dans le monde entier.
En plus de maintenir une petite pratique clinique, Marshall dirige également des séances de supervision et de consultation avec des professionnels du conseil qui cherchent à obtenir la certification EMDR et le statut de RPT, souvent avec un accent particulier sur l'utilisation de la thérapie sandtray pour traiter les traumatismes.
Mme Marshall a publié des articles dans des revues et magazines professionnels et a contribué à la rédaction de chapitres dans les ouvrages Counseling Families : Play-Based Treatment et EMDR with Children in the Play Therapy Room : An Integrated Approach et co-auteur de Advanced Sandtray Therapy : Digging Deeper into Clinical Practice.
Conférenciers Divulgations :
Financières : Marshall Lyles est propriétaire de The Workshop. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financières : Marshall Lyles siège au conseil consultatif de WASTP. Il est membre de l'Association for Play Therapy, de l'Eye Movement Desensitization and Reprocessing International Association et de l'International Family Therapy Association.
Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™ Séminaires et produits connexes
La regrettée Carmen Jimenez-Pride était l’esprit créatif derrière Focus on Feelings®, un programme de littératie émotionnelle, travailleuse sociale clinique agréée, superviseure de thérapeute de jeu agréée, fournisseur certifié de thérapie AutPlay®, thérapeute certifié EMDR, professeure de yoga pour enfants agréée, thérapeute IFS certifiée et facilitatrice certifiée LEGO® Serious® Play.
Carmen était une thérapeute spécialisée en traumatismes, expérimentée dans le traitement clinique d’enfants, d’adolescents et d’adultes issus de milieux culturels diversifiés, abordant un large éventail de préoccupations. La carrière de Carmen dans le domaine de la santé mentale s’est étendue sur plus de 15 ans.
Elle était internationale Conférenciers, auteur à succès primé et consultant en affaires. Carmen était une visionnaire dans la communauté thérapeutique, travaillant à créer et développer une large gamme d’outils éducatifs pour aider le clinicien et le client à atteindre leurs objectifs optimaux. En mettant l’accent sur l’humilité culturelle et la diversité culturelle, Carmen a formé des professionnels cliniques à aborder les traumatismes raciaux et culturels dans leurs pratiques cliniques.
Carmen a été présidente de l’Association de la Caroline du Sud pour la thérapie par le jeu et a reçu le prix Emerging Leader de l’Association for Play Therapy en 2021. Elle a également été directrice de la diversité et de l’inclusion de l’Internal Sandtray Therapy Association.
Carmen a été la créatrice de Diversity in Play Therapy Inc.; et le Sommet sur la diversité en thérapie par le jeu. Elle a également été la développeuse et éditrice de Focus on Feelings®.
Conférenciers Divulgations :
Finances : Carmen Jimenez-Pride entretenait des relations d’emploi avec Internal Family Systems Institute et Outspoken Counseling and Consulting, LLC. Elle était auteure publiée et reçoit des droits d’auteur. Elle a reçu un honoraire pour parler et des redevances d’enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n’avait aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Carmen Jimenez-Pride était membre de la National Association for Addiction Professionals, de la National Association of Social Workers et de l’Association for Play Therapy.
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)L'accès à ce produit n'expire jamais.
Des questions ?
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us
Objectifs
- Identifier la honte culturelle chez les enfants dans le cadre de la thérapie par le jeu.
- Déterminer les pratiques d'humilité culturelle pour accroître l'engagement de la thérapie par le jeu avec des enfants et des familles diversifiés.
- Choisir des compétences pour surmonter les barrières culturelles et les systèmes de croyance afin d'améliorer le traitement de la thérapie par le jeu avec des enfants et des familles diversifiés.
Plan de cours
- Au-delà de la couleur de peau et de la sexualité, l'accent est mis sur la culture
- Introduire l'humilité culturelle dans la salle de thérapie par le jeu
- Rôle du clinicien dans le système thérapeutique
- Boucliers de honte et vulnérabilité
- Aborder la question de la honte culturelle chez les enfants dans le cadre d'une thérapie par le jeu
- Vulnérabilité du thérapeute Parties lorsqu'il travaille avec des populations culturellement diverses
- Intégrer des pratiques culturellement diverses dans la salle de jeux
- Créer une salle de jeux adaptée à la culture et à la diversité
- Utiliser diverses interventions dans le cadre de la thérapie par le jeu
Public cible
- Conseillers
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Cliniciens en santé mentale
- Thérapeutes du jeu
- Psychologues
- Psychiatres
- Conseillers scolaires
- Travailleurs sociaux
Avis
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