Compétence culturelle et diversité : Des stratégies puissantes pour améliorer les rapports avec les clients et la conscience multiculturelle
- Conférenciers:
- David John Lee, PhD, psychologue agréé
- Durée:
- 5 Heures 55 Minutes
- Langue :
- Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
- Format :
- Audio et vidéo
- Droit d'auteur :
-
Aug 31, 2023
- Code produit :
- POS051350
- Type de support :
- Séminaire numérique
Description
Un message de votre Conférenciers
J'ai grandi à Vancouver, en Colombie-Britannique, à une époque où les Canadiens reconnaissaient la valeur d'une nation multiculturelle. Je me souviens qu'à l'université, j'ai passé un semestre à étudier le français dans la ville de Québec et j'ai fait l'expérience de ce que c'est que d'être un "poisson hors de l'eau". Lorsque j'ai déménagé aux États-Unis en tant qu'étudiante diplômée pour étudier le conseil interculturel, j'ai dû apprendre comment les Américains concevaient la diversité.
Aujourd'hui, après 35 ans de recherche, d'enseignement, de conseil et de travail clinique aux États-Unis, je comprends très bien les défis que représente la fourniture de services de santé mentale dans une société multiculturelle et diversifiée.
Lorsque vous suivrez cette formation, je vous présenterai Plan de cours les connaissances, la prise de conscience et les compétences que les cliniciens devraient développer afin de travailler de manière éthique, efficace et efficiente avec des personnes issues de cultures et de groupes ethniques différents. Votre confiance augmentera au fur et à mesure que vous apprendrez :
- Les défis de la compétence culturelle.
- La nécessité d'établir une relation et d'anticiper les points de résistance possibles.
- Des auto-évaluations validées empiriquement pour évaluer vos points forts et vos domaines de croissance, ainsi que pour concevoir un plan de développement professionnel.
Vous pouvez vous contenter de suivre cette formation pour obtenir 2,75 heures de formation continue sur les compétences culturelles et 3 heures de formation continue sur l'éthique. Mais je vous garantis que vous repartirez avec bien plus. Cette formation très engageante et expérimentale vous incitera à explorer l'intersection de vos systèmes de croyances avec votre travail clinique et vous permettra de devenir plus confiant en tant que clinicien sensible à la culture.
Gagnez la réputation dans votre communauté d'être le meilleur thérapeute pour travailler avec des clients diversifiés !
Crédit
Conférenciers
David John Lee, PhD, psychologue agréé Séminaires et produits connexes
D. John Lee, PhD, est un psychologue agréé qui travaille pour CHE Behavioral Health Services et qui fournit des services psychologiques aux résidents d'une variété d'établissements d'aide à la vie autonome et de soins résidentiels. Il a été psychologue principal et coordinateur du programme d'aide aux employés au Aggie Health and Wellness Center de l'université d'État du Nouveau-Mexique, et coordinateur de la Multi-Ethnic Counseling Center Alliance (MECCA) au centre de conseil de l'université d'État du Michigan. Le Dr Lee a fourni des interventions en cas de crise, des thérapies individuelles et de groupe, des supervisions, des consultations, de la psychoéducation, de la sensibilisation et de la défense des populations étudiantes marginalisées. Il a également animé des séminaires de doctorat sur l'évaluation et le traitement culturellement compétents et sensibles aux différences raciales dans le cadre des stages approuvés par l'APA dans le domaine de la psychologie professionnelle et des services de santé intégrés. Le Dr Lee a travaillé pendant 27 ans dans un cabinet privé, dans des cliniques ambulatoires et dans un centre de conseil universitaire.
Le Dr Lee est un présentateur et un conteur dynamique et détient un certificat de facilitateur de méthodes d'action de l'Institut de psychodrame du Michigan. Il a été conférencier principal ( Conférenciers ) et consultant pour plus d'une centaine d'universités, de collèges, d'organismes publics et d'entreprises privées à travers les États-Unis et le Canada. M. Lee est diplômé de l'université de Colombie-Britannique, de l'université Western Washington et de l'université d'État du Kansas. Il a édité cinq livres et contribué à plusieurs articles dans des revues professionnelles et savantes. John est né et a grandi à Vancouver, en Colombie-Britannique, au Canada, et vit actuellement à Buffalo, dans l'État de New York.
Conférenciers Divulgations :
Financières : Le Dr D. John Lee a un cabinet privé et une relation de travail avec CHE Behavioral Services. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Le Dr D. John Lee n'a aucune relation non financière pertinente.
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
Des questions ?
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.
Objectifs
- Appliquer la formulation culturelle du DSM-5® pour évaluer avec précision les influences culturelles sur le diagnostic et la planification du traitement.
- Examiner les normes éthiques pour une pratique culturellement compétente afin d'éclairer l'évaluation clinique et le traitement.
- Identifier les multiples identités et positions croisées afin d'établir une relation et un engagement avec des clients divers.
- Utiliser des stratégies cliniques pour adapter les interventions aux clients de différents groupes culturels et ethniques.
- Appliquer les compétences nécessaires pour surmonter les barrières culturelles telles que la classe sociale, la langue, la religion et les différents systèmes de croyance afin d'améliorer les résultats du traitement.
- Améliorer l'efficacité du traitement en reconnaissant les différentes valeurs culturelles et les microagressions involontaires.
Plan de cours
Compétences culturelles en santé mentale- Approche de la compétence culturelle fondée sur des données probantes
- Tendances locales : variations et besoins en matière de santé mentale
- L'exercice : L'universel, le culturel et l'individuel
- Variations interculturelles des présentations
- Concepts culturels de la détresse
- Formulation culturelle du DSM-5
- Facteurs culturels influençant le point de vue des clients sur leurs symptômes et les possibilités de traitement
- Normes éthiques pour une pratique culturellement compétente
Surmonter les dilemmes dans la pratique
- Travailler avec des clients ayant une maîtrise limitée de l'anglais et des clients bi/multilingues
- Quand faire appel à un interprète
- Distinguer les facteurs culturels et raciaux dans les soins de santé mentale
- Reconnaître les intersections entre le genre, la race, l'âge, l'ethnicité, la religion, la classe sociale, etc.
- Anticiper les points de transfert et de résistance possibles
- Exercice : Analyser les identités et les positionnements croisés
- Vue d'ensemble du traumatisme dans le contexte culturel
- Évaluations et outils
- Médicaments : utilisation et système de croyances
- Collaborer avec les pratiques de guérison traditionnelles et/ou naturelles
- Intégrer et adapter les interventions aux différents clients
- Ajustements individualistes ou collectivistes
- Modifications cognitives et comportementales
- Variations psychodynamiques
- Exercice : Aborder la culture, l'ethnicité et la race
- Méthodologie et échantillonnage
- Validité interne de la conception
- Généralisabilité des résultats
- Applications et utilité
Public cible
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Psychologues
- Gestionnaires de cas
- Conseillers en toxicomanie
- Thérapeutes
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Infirmières
- Autres professionnels de la santé mentale
Avis
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En résumé : 4.7
Total Avis: 13
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