Immersion en direct de 2 jours en Brainspotting avec David Grand

Crédit

Conférenciers

David Grand, PhD Séminaires et produits connexes

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David Grand, PhD, est psychothérapeute, écrivain, conférencier, coach de performance et humanitaire, célèbre pour la découverte et le développement de la méthode Brainspotting, acclamée dans le monde entier, qui permet de changer la vie à une vitesse fulgurante. Le Dr Grand est un travailleur social clinique agréé, titulaire d'un doctorat de l'International University, et il est réputé pour ses découvertes et avancées révolutionnaires dans les domaines de la guérison des traumatismes et de l'amélioration des performances et de la créativité. Sa méthode Brainspotting et son BioLateral Sound sont aujourd'hui utilisés par des milliers de thérapeutes sur tous les continents qui cherchent à dépasser les limites de la thérapie par la parole. Le Dr Grand est l'auteur de Brainspotting : The Revolutionary New Therapy for Rapid and Effective Change.

Conférenciers Divulgations :
Finances : Le Dr David Grand tient un cabinet privé et est développeur pour BioLateral Sound Recordings. Il est le développeur de la méthode Brainspotting et reçoit une rémunération en tant que conférencier national. Le Dr Grand reçoit un honorarium pour la conférence et des redevances d’enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Le Dr David Grand n’a pas de relations non financières pertinentes.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Vous aurez accès pendant 90 jours après le programme pour révision. Pour obtenir le crédit CE en direct, vous devez regarder la diffusion web en direct dans son intégralité à l’heure prévue et compléter le quiz et l’évaluation CE dans la semaine. Veuillez noter que cette exigence peut varier selon le type de crédit. Veuillez consulter les informations détaillées de crédit pour les exigences spécifiques de chaque type de crédit.

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Déterminer comment la position des yeux est pertinente pour accéder potentiellement aux traumatismes gelés dans le cerveau.
2. Identifier le rôle du thérapeute dans une séance de Brainspotting.
3. Déterminez comment un client apporte à la séance un cadre de ses expériences que le thérapeute reconnaît, reçoit et conserve avec lui.
4. Évaluer les données probantes à l’appui de la thérapie Brainspotting en tant qu’intervention thérapeutique pour le trouble de stress post-traumatique (TSPT).
5. Déterminer comment le cadre mutuel produit un traitement de la pleine conscience ciblé.
6. Résumer comment les traumatismes développementaux donnant lieu à des manifestations symptomatiques sont étiquetés à tort comme des troubles.
7. Identifier les fondements neurologiques hypothétiques du fonctionnement du Brainspotting.  
8. Définir le principe d’incertitude en ce qui concerne le Brainspotting.
9. Utilisez la technique de repérage cérébral à l’intérieur et à l’extérieur des fenêtres.
10. Utilisez le « repérage des parties » avec dissociation pour faciliter le meilleur fonctionnement des parties saines et demandez aux parties nocives de prendre du recul.
11. Développer le « repérage partiel » avec les clients très fonctionnels ainsi que les clients les plus dissociatifs et les plus fragiles.
12. Évaluez comment Part-Spotting peut aider les clients coincés à avancer vers une vie plus fonctionnelle.

Plan de cours

DAY 1

Principes fondamentaux et pratiques de base

• L’évolution clinique du Brainspotting (BSP)
• Comment fonctionne, selon la théorie, le BSP
• Risques et limitations importants du BSP

Le modèle neuroexpérientiel (NEM)

• Comment le modèle neuroexpérientiel peut informer toutes les thérapies du traumatisme
• Le lien entre NEM et attachement
• Comment et pourquoi la position des yeux est importante dans les thérapies des traumatismes
• Comment la BSP cible de manière unique les souvenirs traumatiques en contournant les mécanismes thérapeutiques cognitifs et « basés sur la parole »
• Comment travailler dans la fenêtre de tolérance d’un client

Le cadre de Brainspotting

• Comment la BSP accède et cible la mémoire implicite et la réponse du corps au traumatisme
• Le rôle crucial du double accordage en thérapie du traumatisme
• Comprendre les trois méthodes de ciblage des souvenirs traumatiques : « Fenêtre intérieure », « Fenêtre extérieure » ​​et « Observation attentive »

Techniques fondamentales de Brainspotting

• Exercice guidé : Trouver et utiliser les points clés
• Utilisation du son bilatéral pour approfondir le traitement
• DÉMONSTRATION CLINIQUE : Démonstration de Brainspotting

Travailler avec les traumatismes et l'activation émotionnelle

• Reconnaître les schémas d'activation chez les clients
• Comment suivre les signaux réflexes et les réponses somatiques
• Discussion de groupe : Expériences de thérapeutes et exemples de cas
• DÉMONSTRATION CLINIQUE : Les trois types de points cérébraux

Intégrer le Brainspotting à votre pratique

• Présentation du Brainspotting aux clients
• Brainspotting et amélioration des performances
• Considérations éthiques et pratiques exemplaires
• Questions et réponses sur les applications concrètes

Jour 2

Approfondissement du processus de Brainspotting

• Prise en charge de la dissociation, du syndrome de stress post-traumatique complexe et des traumatismes liés à l'attachement
• Comment identifier et traiter un traumatisme préverbal
• EXPÉRIENCE DE GROUPE : Observation des paysages

Étendre le Brainspotting aux populations spécifiques

• Travailler avec un traumatisme existentiel collectif
• DÉMONSTRATION CLINIQUE : Traumatisme existentiel de masse
• Enfants et adolescents : Adapter le BSP aux besoins de développement
• Performance et créativité : Utilisation de BSP pour le sport, la prise de parole en public et le développement artistique
• Traumatismes médicaux et douleurs chroniques : Intégration de la BSP pour les affections corporelles

Stage pratique avancé et consultations de cas

• DÉMONSTRATION CLINIQUE : « Doublespotting »
• Pratique expérientielle en petits groupes des techniques BSP avancées
• Consultation de cas avec David Grand — de véritables dilemmes cliniques
• Travail supervisé en équipe avec rétroaction personnalisée
• DÉMONSTRATION CLINIQUE : « Partspotting »

L'avenir du Brainspotting en thérapie

• Comment poursuivre le développement des compétences après cette formation
• Intégration de la BSP dans différents contextes thérapeutiques (cabinet privé, cliniques, hôpitaux)

Réflexions finales et conclusion

• Points clés et discussions pour les participants
• Séance de questions-réponses avec David Grand

Public cible

• Conseillers 
• Travailleurs sociaux 
• Psychologues 
• Thérapeutes conjugaux et familiaux 
• Conseillers en toxicomanie 
• Autres professionnels de la santé mentale