Atelier de thérapie de groupe DBT
Compétences cliniques pour faciliter des groupes efficaces et créer un changement durable
- Conférenciers:
- Renee Hoekstra, PsyD
- Durée:
- Environ 6 heures
- Langue :
- Présenté en EN
- Droit d'auteur :
-
Aug 19, 2026
- Code produit :
- POS150835
- Type de support :
- Séminaire numérique - Également disponible : Webinaire en direct
Description
La TCD est l’une des modalités les plus utilisées lorsqu’on travaille avec des clients aux prises avec la dysrégulation émotionnelle...
Pourtant, beaucoup de thérapeutes ont du mal à l’appliquer en groupe — parce que les clients monopolisent souvent les discussions, certains deviennent réactifs, voire abandonnent complètement la thérapie de groupe.
Et ce qu’ils ne te disent pas, c’est que... diriger efficacement un groupe de TCD exige plus que la connaissance des compétences — il faut une structure claire et des compétences cliniques pour naviguer dans l’intensité émotionnelle tout en maintenant le groupe sur la bonne voie.
Et c’est exactement ce que cette formation t’offre.
Nous nous sommes associés à Renee Hoekstra, PsyD, qui apporte 20+ ans d’expérience à la tête de groupes DBT. Elle vous enseignera les compétences de base et la structure clinique pour garder les clients engagés et progresser — même lorsque les émotions sont à fleur de peau.
Que vous soyez nouveau en thérapie de groupe DBT ou que vous ayez besoin d’un rappel, vous apprendrez à :
- Appliquez une structure claire dans les 5 domaines de compétences DBT pour que vos groupes restent sur la bonne voie
- Utilisez la pleine conscience pour soutenir votre concentration et celle des clients et maintenir une régulation lorsque les émotions montent.
- Thérapie localisée des comportements interférents—et réagir habilement sur le moment
- Suivez les principaux conseils à faire et à ne pas faire pour un leadership efficace de groupe DBT afin de renforcer votre confiance
Inscrivez-vous Aujourd’hui et élargissez votre pratique avec la thérapie de groupe DBT — afin d’aider plus de clients en même temps avec des groupes de compétences efficaces et structurés!
Crédit
Conférenciers
Renee Hoekstra, PsyD Séminaires et produits liés
Renee Hoekstra, PsyD, est devenue psychologue clinicienne agréée au Massachusetts en 2008 et exerce en pratique privée depuis 2009. Elle possède plus de 20 ans d’expérience dans les groupes informés par la DBT, tant en milieu de traitement intensif qu’en pratique privée. Elle a bénéficié d’une vaste exposition et formation en TCD, incluant un séminaire de six mois à l’Université de Washington et un poste postdoctoral à Harvard au Massachusetts Mental Health Center. Elle a organisé divers ateliers, lectures et discours liés aux sciences contextuelles et comportementales, détient une certification en psychothérapie analytique fonctionnelle, a suivi diverses formations ACT et participe activement à un groupe de consultation par pairs ACT.
Elle a auto-publié The Emotional Extremist’s Guide to Handling Cartoon Elephants en 2013, qui inclut ses propres aquarelles et un design graphique fantaisiste pour aider les gens à gérer leurs éléphants (émotions!). Elle a travaillé dans des milieux hospitaliers pour patients hospitalisés, des lignes de crise, en santé mentale communautaire, et a interviewé des milliers de demandeurs pour des évaluations d’invalidité de la sécurité sociale. Elle a aussi animé des ateliers sur les obstacles à la créativité, la survie à l’obscurité de l’hiver et la parentalité des adolescents émotionnellement extrêmes. Ses petits groupes en ligne continus se concentrent sur la réduction des symptômes de la dépression et la gestion de l’humeur. Elle mise sur la chaleur, la croissance, la cohésion, le développement des compétences, le défi, la présence et la mise en place de plateformes pour aider les gens à s’épanouir en bâtissant des relations.
Conférenciers Divulgations :
Finances : Renee Hoekstra maintient une pratique privée et entretient une relation d’emploi avec les services de détermination de l’invalidité. Elle reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée. Renee Hoekstra reçoit un honoraire pour la parole de la part de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financières : Renee Hoekstra n’a pas de relations non financières pertinentes.
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Des questions ?Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.
Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Objectifs
- Analysez trois stratégies fondées sur des données probantes pour initier un groupe de psychothérapie qui soutiennent l’engagement des participants à travers diverses populations de clients.
- Choisissez trois méthodes pour mettre en œuvre des interventions de pleine conscience dans les milieux de thérapie de groupe informés par la TCD.
- Utilisez des compétences de pleine conscience pour identifier les composantes et les fonctions d’une réponse émotionnelle.
- Identifiez trois compétences de tolérance à la détresse TCD telles qu’elles peuvent être appliquées en thérapie de groupe.
- Énumérez trois stratégies d’efficacité interpersonnelle pouvant être utilisées en thérapie de groupe pour promouvoir la cohésion et la participation inclusive.
- Sélectionnez trois stratégies fondées sur des preuves pour faciliter une terminaison de groupe efficace et cliniquement appropriée.
Plan de cours
Fondements de la thérapie de groupe
- Applications et limites du FAP pour susciter une connexion de groupe profonde et authentique
- Distinction claire entre les principes de la FAP et la formation aux compétences en TCD
- Structurer vos groupes intentionnellement pour répondre aux besoins des clients
- 5 comportements problématiques les plus courants et le maintien du focus de groupe
- Fixer des objectifs clairs et réalisables en TCD pour ancrer le progrès
- Adapter le langage de fixation d’objectifs pour la diversité des contextes culturels, socioéconomiques et variés
- Considérations culturelles et influencées par le pouvoir dans la formation précoce des groupes
- Limites de la recherche et risques potentiels
Compétences de pleine conscience DBT en thérapie de groupe
- Clarifier la pleine conscience et son application clinique
- Cinq compétences pour renforcer la présence afin d’affiner votre ancrage clinique
- Cinq façons d’utiliser la pleine conscience pour la régulation de soi et de groupe
- Des exercices rapides de pleine conscience pour chaque séance d’étape
Compétences de régulation émotionnelle en thérapie de groupe
- Les compétences de base en régulation émotionnelle de la TCD
- Application de l’action opposée dans les groupes
- Repérer les comportements de dysrégulation émotionnelle dans les groupes
- Expression émotionnelle saine vs comportements générateurs de crise
Compétences de tolérance à la détresse en thérapie de groupe
- Les compétences de base en TCD pour la tolérance à la détresse
- Quatre stratégies clés de tolérance à la détresse en groupe
- Des interventions qui développent une tolérance à l’incertitude et à la perte quotidienne
- Les A B C du comportement et de l’enseignement de l’acceptation radicale dans les groupes
Compétences d’efficacité interpersonnelle en thérapie de groupe
- Concepts fondamentaux sur les limites du respect de soi et de l’équilibre dans les relations
- Points de blocage courants et leurs interventions cliniques en groupe
- Aborder la réciprocité, l’auto-divulgation et les compétences de validation en groupe
- Pièges courants dans les relations : réparation et rétroaction
Gérer les transitions et bien finir
- Protocoles pour les transitions, accueil de nouveaux membres et fins abruptes
- Utilisation des principes FAP pour les réparations de perturbations en thérapie de groupe
- Établir des structures pour des adieux sains et des incitations de transition
- Exercices de pleine conscience pour la fermeture de groupe
Public cible
- Conseillers
- Thérapeutes
- Ergothérapeutes
- Conseillers scolaires
- Travailleurs sociaux en milieu scolaire
- Psychologues
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Travailleurs sociaux
- Infirmiers en santé comportementale
- Autres professionnels de la santé mentale
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