TCD pour les clients neurodivergents : Techniques adaptées pour améliorer la régulation émotionnelle et les compétences interpersonnelles chez les clients atteints de TDAH, de TSA et plus encore!, 17/04/2025 12:00:00 HAE, Séminaire numérique Plus d'informations "
La TCD pour les clients neurodivergents : Techniques adaptées pour améliorer la régulation émotionnelle et les compétences interpersonnelles chez les clients atteints de TDAH, de TSA, et plus encore !
Techniques adaptées pour améliorer la régulation émotionnelle et les compétences interpersonnelles chez les clients atteints de TDAH, de TSA et plus encore!
- Conférenciers:
- Hannah Smith, MA, LMHC, CGP
- Durée:
- 6 Heures 31 Minutes
- Langue :
- Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
- Droit d'auteur :
-
Sep 14, 2023
- Code produit :
- POS059230
- Type de support :
- Séminaire numérique - Également disponible : Séminaire numérique
Description
La thérapie comportementale dialectique (TCD) a aidé des milliers de thérapeutes à améliorer les compétences de vie de leurs clients plus rapidement et plus efficacement qu'ils ne l'auraient cru possible...
...mais si vous travaillez avec des clients neurodivergents, il se peut que vous manquiez des ingrédients clés pour intégrer avec succès les pratiques de la TCD dans leur vie.
Qu'il s'agisse de parler trop vite ou de ne pas accorder suffisamment de temps de traitement, d'utiliser des analogies ou des expressions idiomatiques qui ne fonctionnent pas, ou même d'exprimer des frustrations sur la manière dont les clients participent, vous pourriez, sans le vouloir, être perçu comme les excluant ou essayant de les réparer et de les rendre neurotypiques au lieu de les aider à construire une vie abondante à leur manière.
Regardez Hannah Smith, neurodiverse Conférenciers et experte en TCD, qui vous montre des moyens très efficaces d'adapter ce traitement puissant à cette population et d'apprendre à enseigner ces compétences d'une manière accessible et inclusive.
Vous y gagnerez :
- Outils utiles pour présenter les concepts de la TCD à vos clients neurodivergents et les rendre plus accessibles et utilisables.
- Des façons de cibler les compétences de la TCD, telles que la régulation des émotions et l'efficacité interpersonnelle, qui ne sont pas axées sur le client et qui ne donnent pas l'impression d'être "plus neurotypiques".
- Confiance et compétence accrues dans l'identification et le traitement des aspects clés de la neurodivergence
- ...et bien plus encore !
Les clients réclament à cor et à cri des compétences qui les aideront à gérer l'accablement, mais pas à " être neurotypiques " - et la TCD, comme aucune autre thérapie, comprend des compétences qui permettent de gérer l'ensemble de la personne et de son cerveau.
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Crédit
Informations sur le programme
Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinenteTous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.
Cette activité d’autoformation est admissible :6.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.
Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.
Ce cours autodidacte offre 6.0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.
PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 6.25 heures de contact. Expire : 06/08/2026.
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PESI, Inc. est un fournisseur de perfectionnement professionnel approuvé par l’AOTA. Fournisseur approuvé # 3322. Cette activité d’apprentissage indépendant à distance est offerte à .625 CEUs Intermédiaire , . L’attribution d’UFC de l’AOTA n’implique pas l’approbation du contenu, des produits ou des procédures cliniques spécifiques par l’AOTA.
La participation complète à cette activité en direct donne droit à 6.25 heures de contact. |
Documents à distribuer
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - La TCD pour les clients neurodivergents (12.8 MB) | 64 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - TCD pour clients neurodivergents - Français (12.8 MB) | 64 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - TCD pour clients neurodivergents - Italien (12.8 MB) | 64 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Instructions de l’ASHA - Auto-apprentissage seulement (64,4 Ko) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manual - DBT for Neurodivergent Clients - German (12.8 MB) | 64 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - TCD pour les clients neurodivergents - Espagnol (12,8 Mo) | 64 Pages | Disponible après l'achat |
Conférenciers
Hannah Smith, MA, LMHC, CGP Séminaires et produits connexes
Potential Finders Network, LLC
Hannah Smith, MA, LMHC, CGP, auteur, chef d'entreprise et innovatrice, est une thérapeute en santé mentale agréée et une psychothérapeute de groupe internationalement certifiée, consultante et formatrice clinique avec près de 25 ans d'expérience dans sa double passion : aider les autres à se remettre de multiples circonstances difficiles de la vie et à améliorer leur bien-être, et améliorer les connaissances des cliniciens qui travaillent dans le domaine des soins cliniques. Titulaire d'un diplôme de premier cycle en sciences exactes et d'une maîtrise en éducation spécialisée et en psychologie de l'orientation, elle combine ses connaissances de manière unique pour analyser et synthétiser des concepts difficiles en applications pratiques pour les praticiens cliniques à tous les niveaux. Elle a fait des études et des travaux approfondis sur le traitement de l'anxiété et des traumatismes basé sur les neurosciences et est certifiée en neurobiologie interpersonnelle par l'Institut Mindsight. Son expérience professionnelle, tant aux États-Unis qu'à l'étranger, lui a donné une perspective unique, une conscience interculturelle, une sensibilité et un respect, ainsi qu'une capacité à communiquer qui met les gens à l'aise et la rend très accessible. Son style d'enseignement dynamique et stimulant est revigorant, rendant l'apprentissage amusant, personnel et pratique.
Conférenciers Déclarations :
Financier : Hannah Smith a un cabinet privé et reçoit des honoraires de Cascadia Training pour ses interventions. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Hannah Smith reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Hannah Smith est membre de l'Association américaine de psychothérapie de groupe et de l'Association des conseillers en santé mentale de l'État de Washington.
Autres options
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TCD pour les clients neurodivergents : Techniques adaptées pour améliorer la régulation émotionnelle et les compétences interpersonnelles chez les clients atteints de TDAH, de TSA et plus encore!
Copyright : 17/04/2025 - Code de produit POS059230 |
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
Des questions ?
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us
Objectifs
- Utiliser la terminologie moderne d'autonomisation et les techniques d'adaptation pour améliorer l'engagement des clients avec les populations neurodivergentes (ND).
- Identifier la structure de la TCD et la différence entre les approches individuelles et de groupe, ainsi que les compétences associées pour les populations de la ND, dans le cadre de la pratique clinique.
- Examiner les biais typiques de latéralisation hémisphérique du cerveau et les blocages verticaux dans le traitement de l'information dans les cerveaux des ND afin d'améliorer la pratique de la pleine conscience et le niveau de fonctionnement des clients.
- Décrire le processus de dénomination des émotions, fondé sur les neurosciences, afin de sensibiliser aux possibilités d'intervention comportementale volontaire dans le cadre de l'évaluation et de la planification du traitement.
- Reconnaître les blocages verticaux des compétences en matière de conscience somatique et de tolérance à la détresse afin de fournir des applications thérapeutiques plus ciblées et d'améliorer les résultats du traitement.
- Évaluer les structures cognitives (ROSE, DEAR MAN, etc.) pour démystifier l'efficacité interpersonnelle à des fins de psychoéducation des clients des MN.
Plan de cours
Masquage, capacitisme et plus encore : un guide du clinicien sur les concepts modernes de la neurodivergence
- Masquage, épongage, capacitisme et autres vocabulaires/concepts clés
- Améliorer la compétence des cliniciens avec la roue de la neurodivergence
- Identifier/articuler les aspects clés de la neurodivergence
- Adaptations thérapeutiques essentielles pour les populations neurodivergentes
- Dans la pratique individuelle
- En pratique de groupe
Pourquoi les neurosciences dans la TCD pour la population neurodiverse - avantages et défis
- Structure des quatre modules standard basée sur les neurosciences
- Caractéristiques de chaque module
- Différence importante entre la pratique en groupe et la pratique individuelle
- Responsabilités, limitations et recherche
Le problème de la dialectique
- Qu'est-ce que la dialectique ? Qu'est-ce que c'est vraiment ?
- Contraster les cerveaux neurodivergents et neurotypiques pour plus de clarté, d'engagement et de dépannage
- La TCD modifiée, basée sur le cerveau, comme solution
Sensibilisation et adaptations dans l'enseignement de la pleine conscience : trouver le phare dans la tempête
- Les neurosciences de la pleine conscience
- Le pouvoir du moment présent
- Le clinicien attentif et le cerveau neurodivergent
Réguler les émotions en cas de surcharge sensorielle - surfer sur les vagues puissantes
- Le macro et le micro des émotions
- Le processus de dénomination et d'apprivoisement des émotions
- Clarifier les lieux d'intervention pour les clients
Stratégies de tolérance à la détresse et de gestion de crise fondées sur les neurosciences : de la tempête à la tranquillité
- Les règles de la tolérance à la détresse et de la gestion des crises
- Deux types de détresse et de surcharge sensorielle
- Cibler la sensibilisation et les compétences
Démystifier l'efficacité interpersonnelle - "il ne s'agit pas seulement de repères sociaux".
- Le problème des 13 millisecondes - blocages verticaux (amygdale et système nerveux) des relations interpersonnelles
- Le besoin cérébral neurodivergent de structure, de littéralité, de logique, etc.
Études de cas et applications pratiques
Public cible
- Travailleurs sociaux
- Conseillers
- Psychologues
- Psychothérapeutes
- Conseillers en toxicomanie
- Art-thérapeutes
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Infirmiers psychiatriques
- Psychiatres
- Médecins
- Ergothérapeutes
- Orthophonistes
- Autres professionnels de la santé mentale
Avis
Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.
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