Sensibilisation à la diversité dans la thérapie par le jeu : Travailler avec des clients immigrés et réfugiés
- Conférenciers:
- Liliana Baylon, LMFT-S, RPT-S™
- Durée:
- 1 Heure 30 Minutes
- Langue :
- Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
- Format :
- Audio et vidéo
- Droit d'auteur :
-
Mai 11, 2023
- Code produit :
- POS059378
- Type de support :
- Séminaire numérique
Description
Dans le monde entier, des familles fuient leur pays d'origine à cause des guerres et des cartels. Elles immigrent dans de nouveaux pays sans savoir ce qu'on attend d'elles ni comment s'assimiler pour survivre.
Et il y a une idée fausse dans notre domaine lorsqu'il s'agit de travailler avec cette population... les formations les qualifient souvent de BIPOC sans comprendre les différentes luttes qu'ils vivent.
Dans cette formation à la thérapie par le jeu, vous reconnaîtrez, apprendrez, aborderez les préoccupations, les termes et les techniques de thérapie par le jeu pour aider cette population d'immigrants et de réfugiés à favoriser les opportunités culturelles.
Rejoignez Liliana Baylon pour en savoir plus sur les préoccupations des immigrants/réfugiés et les difficultés liées à l'acculturation, au deuil/à la perte d'identité, au rôle de courtier culturel, au jeu dans d'autres cultures, à l'assimilation pour la survie et aux injustices raciales.
C'est une séance de thérapie par le jeu à ne pas manquer !
Crédit
Informations sur le programme
Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinenteTous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit en formation clinique continue.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.
Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.
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PESI, Inc. est un fournisseur de perfectionnement professionnel approuvé par l’AOTA. Fournisseur approuvé # 3322. Cette activité indépendante d’apprentissage à distance est offerte à .15 CEUs Intermédiaire, Prestation de services OT. L’attribution d’UFC de l’AOTA n’implique pas l’approbation du contenu, des produits ou des procédures cliniques spécifiques par l’AOTA.
La participation complète à cette activité en direct donne droit à 1.5 heures de contact. |
Documents à distribuer
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Sensibilisation à la diversité (2.2 MB) | 19 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Sensibilisation à la diversité - Français (2.2 MB) | 19 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Sensibilisation à la diversité - Italien (2.2 MB) | 19 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Sensibilisation à la diversité - Allemand (2,2 Mo) | 19 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Sensibilisation à la diversité - Espagnol (2,2 Mo) | 19 Pages | Disponible après l'achat |
Conférenciers
Liliana Baylon, LMFT-S, RPT-S™ Séminaires et produits connexes
Services de consultation de Liliana
Liliana Baylon, LMFT-S, RPT-S™ est titulaire d’une maîtrise en counseling et thérapie conjugale, familiale et infantile ainsi que d’une maîtrise en administration des affaires de l’Université de Phoenix au Colorado. Depuis son entrée dans le domaine de la thérapie, Liliana a développé un intérêt et un créneau dans le traitement des enfants et des familles qui ont vécu des traumatismes et des problèmes multiculturels du point de vue de l’attachement. Pour mieux traiter ces populations, Liliana a reçu une formation sur différentes modalités, dont certaines est une éducatrice de formation.
Liliana est une superviseure approuvée par l’AAMFT, une consultante approuvée EMDRIA, une superviseure de thérapeute par le jeu enregistrée, une consultante en thérapie par le jeu synergique, une superviseure EFT, une certifiée EMDR, un niveau 1 de TheraPlay, une facilitatrice indépendante du programme Becoming a Love and Logic Parent, une éducatrice formée par Bring Baby Home Gottman, une éducatrice du programme des sept principes de Gottman, une formation de niveau 2 en thérapie de couple Gottman.
Liliana apporte une perspective culturelle unique à ses séances de thérapie et de supervision. Liliana est passionnée par le travail avec d’autres professionnels de la santé mentale pour embrasser la curiosité, l’inspiration et découvrir le sens pour atteindre leur plein potentiel à partir de l’attachement et des lentilles culturelles. Liliana offre des ateliers dans le domaine de la santé mentale et des opportunités culturelles pour les psychothérapeutes, les psychologues, les psychiatres, les enseignants et des consultations pour les agences, les écoles, les cabinets privés, les centres de santé mentale et les organismes à but non lucratif en anglais et en espagnol.
Finances : Lilliana Baylon maintient une pratique privée et entretient une relation d’emploi avec Healing Relationships Counseling SVC, PLLC. Elle reçoit un honoraire pour parler et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Lilliana Baylon est membre de l’International Center for Excellence in Emotionally Focused Therapy, de la Colorado Counseling Association, de l’Association for Play Therapy, de l’EMDR International Association, du Synergetic Play Therapy Institute et de l’American Association of Marriage and Family Therapy.
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
Des questions ?
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us
Objectifs
- Sensibilisation accrue aux questions concernant les immigrés lors des séances de thérapie par le jeu.
- Démontrer au moins deux façons de soutenir les immigrants dans le cadre de la thérapie par le jeu.
- Mettre en place des outils pour favoriser les opportunités culturelles dans la salle de jeux.
Plan de cours
Système nerveux automatique (SNS et PNS)
- Les réponses de l'immigration dans la thérapie par le jeu
- Ce que cela signifie pour leur identité et leur sentiment de sécurité interne/externe
La crise à laquelle sont confrontées les jeunes et les familles immigrées d'un point de vue mondial
- Vision de soi, des autres et du monde
Outils pour soutenir le processus de deuil
Créer un espace pour les jeunes et les familles immigrées dans le cadre de la thérapie par le jeu
Prendre conscience de son parcours à l'intérieur et à l'extérieur de la thérapie par le jeu
- Défis perçus
- Rôles des enfants
Public cible
- Conseillers
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Psychologues
- Travailleurs sociaux
- Enseignants/personnel scolaire
- Administrateurs scolaires
- Professionnels de l'addiction
- Gestionnaires de cas
- Ergothérapeutes
- Assistants en ergothérapie
- Physiothérapeutes
- Assistants en physiothérapie
- Thérapeutes du jeu
- Orthophonistes
Avis
Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.
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