EMDR pour les survivants adultes d'abus et de négligence dans l'enfance : Techniques de traitement avancées pour l'attachement insécure et les traumatismes complexes

Crédit

Documents à distribuer

Conférenciers

Sarah Freeze, LCSW Séminaires et produits connexes

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Sarah Freeze, LCSW, est une psychothérapeute et une assistante sociale clinique agréée qui exerce en cabinet privé à Denver, dans le Colorado. Elle est une thérapeute EMDR certifiée et sa pratique comprend la psychothérapie, la consultation et l'enseignement. Elle est spécialisée dans le traitement des traumatismes et des troubles de stress post-traumatique et utilise les thérapies EMDR, psychodynamique, relationnelle et Sandtray. Sa passion est de travailler avec des adultes qui ont été victimes d'abus dans leur enfance, de négligence et de non-reconnaissance émotionnelle, en utilisant un cadre centré sur la personne et culturellement informé. En plus de sa pratique privée, Sarah possède une expérience clinique au sein de communautés et d'agences, travaillant avec des enfants et des adultes ayant subi des abus sexuels, des agressions sexuelles, des abus physiques et de la violence domestique. Forte de cette expérience, elle prend grand soin d'appliquer la recherche clinique à la pratique. Pour en savoir plus, consultez le site sarahfreezelcsw.com.

Conférenciers Divulgations :
Finances : Sarah Freeze maintient une pratique privée. Elle est consultante chez Evergreen. Sarah Freeze reçoit un honorarium pour la parole et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Sarah Freeze American Association for Psychoanalysis in Clinical Social Work et EMDR International Association.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Décrire le lien entre les traumatismes de l'enfance et le développement de l'ESPT complexe, de l'attachement insécurisant et de la régulation émotionnelle.
2. Analyser la recherche sur la faisabilité et l’efficacité de l’utilisation de l’EMDR dans les expériences de violence psychologique et de négligence pendant l’enfance.
3. Identifier les implications cliniques des traumatismes de l'enfance.
4. Élaborer des plans de traitement individualisés pour les clients ayant différents styles d’attachement et expériences de violence relationnelle pendant l’enfance.
5. Intégrer la théorie de l'attachement et la théorie polyvagale dans la compréhension actuelle du traumatisme et du traitement EMDR.
6. Utiliser trois compétences de ressourcement pour renforcer le moi adulte du client et le fonctionnement relationnel pour un retraitement plus doux des traumatismes.
7. Comprendre comment suivre le corps et utiliser des stratégies pour revenir à la fenêtre de tolérance pendant le retraitement des traumatismes.
8. Utiliser la cartographie des cibles pour l’EMDR éclairée par des connaissances spécialisées sur les traumatismes complexes.
9. Reconnaître les éléments clés d’un plan de traitement intégratif, en intégrant l’EMDR à d’autres approches de traitement.

Plan de cours

Expériences d'abus et de négligence dans l'enfance : Les dernières recherches et la relation avec les traumatismes complexes

• Dernières recherches sur les études ACE
• Relation avec le syndrome de stress post-traumatique complexe
• Impact sur l'attachement et la relation thérapeutique
• Manque de soins et perte de mots
• La théorie polyvagale et la fenêtre de tolérance
• Recherche, risques et limites de l'EMDR

Histoire et évaluation du client : Évaluer l'attachement, le corps et plus encore

• Comprendre l'attachement des adultes
• Compétence : Évaluer l'attachement en fonction du style de conversation du client
• Compétences : Cinq adjectifs pour décrire votre soignant
• Évaluation du corps et de la capacité à prendre soin de soi
• Le dessin de sable en ligne, une technique créative pour la compréhension de soi

Conceptualisation de cas : Comment l’adaptation des clients aux aidants naturels dysfonctionnels éclaire le traitement

• Cartographie des cibles liées à l'indisponibilité des soignants et à la dissociation [vs focus]
• Compétence : Identifier les accords tacites entre l'enfant et le parent
• Comprendre comment l'enfant maintient le lien
• Adaptation et défenses
• Compétences : Écouter la scission
• Idéalisation de l’aidant
• Compétence : Cibler les défenses d’idéalisation

Préparation et évaluation : Le ressourcement relationnel pour renforcer l'autonomie de l'adulte

• Comprendre les techniques de mise à la terre qui ont fonctionné dans le passé
• Des ressources pour renforcer l'autonomie des adultes
• Compétences : Cercle d'amour
• Compétences : Utiliser un bac à sable en ligne pour le ressourcement relationnel
• Ressourcement du corps
• Compétence : Conteneur somatique
• Prendre soin de soi comme un acte de résistance
• Vignette clinique de Peter : Identification de la perte d'appétit liée au manque de nourriture dans l'enfance

Applications avancées pour le retraitement verbal et non verbal des traumatismes

• Donner à votre client les moyens de se sentir maître de la situation
• Sensations physiques et traitement associatif
• Compétence : Pendulation
• Idées pour cibler les moments affectifs
• S'attaquer à la honte et à l'évitement
• Compétences : Utiliser un bac à sable en ligne pour le retraitement non verbal des traumatismes
• Vignette clinique de Tina : la mère cible est "émotionnellement vide".

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychiatres
• Psychologues
• Conseillers en toxicomanie
• Art-thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Thérapeutes
• Médecins
• Infirmières
• Autres professionnels travaillant dans le domaine de la santé mentale