Scénarios de cas éthiques en psychothérapie : gestion des risques pour des dilemmes réels à haut risque

Crédit

Documents à distribuer

Conférenciers

Frederic G. Reamer, PhD Séminaires et produits connexes

École de travail social, Rhode Island College

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Frederic G. Reamer, PhD, fait partie du corps professoral de l’École de travail social du Rhode Island College, Providence, Rhode Island, depuis 1983. Le Dr Reamer a obtenu son doctorat à l’Université de Chicago et a travaillé comme travailleur social dans des milieux correctionnels et en santé mentale. Il a présidé le groupe de travail national qui a rédigé le Code d’éthique de la National Association of Social Workers et a siégé au groupe de travail qui a ajouté les normes technologiques au code. Le Dr Reamer donne des conférences tant au niveau national qu’international sur des sujets d’éthique professionnelle, de faute professionnelle et de responsabilité, ainsi que sur la documentation. En plus de l’éthique, ses recherches et son enseignement ont porté sur un large éventail de questions liées aux services humains, notamment la santé mentale, les soins de santé, la justice pénale et le bien-être public. Le Dr Reamer a mené de nombreuses recherches sur l’éthique professionnelle et a participé à plusieurs projets nationaux de recherche parrainés par le Hastings Center, la Carnegie Corporation, la Haas Foundation et le Center for Bioethics de l’Université de Pennsylvanie. Le Dr Reamer a été témoin et consultant officiel en éthique dans plus de 160 litiges et affaires devant des conseils de délivrance de licences à travers les États-Unis. Il est l’auteur de nombreux livres et autres publications sur les normes éthiques en santé comportementale, gestion des risques et documentation.

 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Frederic Reamer reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Frederic Reamer reçoit un honoraire pour la prise de parole et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Frederic Reamer siège au conseil consultatif d’Ocean State Stories, du Pell Center, de l’Université Salve Regina et est éditeur consultatif pour l’Encyclopedia of Social Work Online. Il est membre du groupe de travail de révision du Code d’éthique de la NASW, de l’Association nationale des travailleurs sociaux et de l’Association internationale des autorités de libération conditionnelle.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir une version plus détaillée du site Plan de cours , comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com.

Objectifs

1. Identifier les dilemmes éthiques courants et à haut risque dans les professions de la santé comportementale.
2. Développer des protocoles décisionnels éthiques basés sur des normes éthiques pertinentes.
3. Choisissez des stratégies de gestion des risques conçues pour protéger à la fois les clients et le public.
4. Identifiez des stratégies de gestion des risques pour aider à prévenir les poursuites judiciaires et les plaintes des conseils de délivrance des licences.

Plan de cours

• Erreurs éthiques – erreurs involontaires
• Inconduite éthique
• Dilemmes éthiques – choix difficiles

• Fonctions et obligations professionnelles
• Conflits entre devoirs et obligations professionnels
• Naviguer dans des choix moraux complexes en santé comportementale

• Confidentialité, vie privée et communication privilégiée
  • Les droits des mineurs
  • Exceptions à la confidentialité : Menaces envers soi-même et les autres
  • Réponse aux assignations et aux ordonnances judiciaires
  • Défis dans des contextes uniques
    • Écoles, collèges et universités
    • Programmes de traitement des troubles liés à l’usage de substances
    • Services de counseling pour les couples et la famille
    • Militaire
• Problèmes de frontières et relations duales
  • Divulgation de soi par un praticien
  • Gestion des cadeaux, invitations et assistance des clients
  • Rendre des services aux clients
  • Vivre et travailler dans de petites communautés rurales
  • Relations avec d’anciens clients
  • Recherches en ligne
  • Communications numériques et en ligne sur les réseaux sociaux
• Consentement éclairé
  • Clients mineurs
  • Partage de dossiers sans le consentement du client
• Documentation
  • Quand être vague et quand ne pas l’être
  • Accès tiers aux dossiers
  • Utilisation de l’intelligence artificielle
• Lois et normes éthiques : cohérence et conflit
  • Respect des « lois injustes »
  • Décisions de conscience
• Utilisation de la technologie
  • Intelligence artificielle
  • Prestation à distance des services et délivrance de permis
  • Questions de frontières
  • Cryptage
• Préjudice moral et préjudice
  • Être témoin d’un comportement non éthique / Apprendre ce qu’est un comportement non éthique
  • Lancissements d’alerte
• Collègues handicapés
  • Gestion de la vie privée et de la confidentialité
  • Devoir de divulguer
• Cessation des services
  • Clients qui ont besoin d’un niveau de soins plus élevé
  • Clients non conformes
  • Factures impayées
  • Abandon du client

Prise de décision éthique et application de la gestion des risques

• Normes de soins
• Consultation
• Protéger les clients, le public et les praticiens
• Supervision
• Normes du Code d’éthique (NASW, ACA, NBCC, AMHCA, AAMFT, APA)
• Politiques et protocoles organisationnels
• Lois pertinentes; Lois, règlements, jurisprudence
• Consultation juridique et éthique
• Littérature professionnelle

Public cible

• Conseillers
• Psychothérapeutes
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Gestionnaires de cas
• Thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Autres professionnels de la santé mentale