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Séminaire numérique

Formation en prévention de l’exposition et de la réponse (ERP)

Traitement fondé sur des preuves pour les troubles anxieux et paniques, le TOC, le TSPT et l’agoraphobie

Conférenciers:
Caleb Lack, PhD
Durée:
Environ 12 heures
Langue :
Présenté en EN
Droit d'auteur :
Jul 23, 2026
Code produit :
POS150847
Type de support :
Séminaire numérique - Également disponible : Webinaire en direct

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Description

L’ERP est fondée sur des preuves, soutenue par des décennies de recherche, et largement reconnue pour traiter l’anxiété, le TOC, les troubles paniques, le TSPT et l’agoraphobie.

Pourquoi est-ce si efficace?

Parce que l’ERP ne repose pas sur des stratégies d’adaptation qui offrent un soulagement rapide mais renforcent accidentellement l’évitement qui maintient la peur.

Au lieu de cela, l’ERP aide les clients à s’incliner vers la peur, à l’affronter avec force et à apprendre qu’ils peuvent se faire confiance pour gérer les choses difficiles...

… Tout cela d’une manière qui semble réalisable, soutenue et valorisante.

C’est pourquoi des dizaines de milliers de cliniciens comptent dessus... Et c’est pourquoi vous en avez besoin dans votre boîte à outils de traitement.

Dans cet atelier de 2 jours, vous apprendrez à utiliser l’ERP du début à la fin.

Vous vous joindrez au Dr Caleb Lack, psychologue clinicien et membre du corps professoral de l’Institut de formation en thérapie comportementale de l’International OCD Foundation.

Il se spécialise dans l’utilisation de l’ERP dans une grande variété de présentations cliniques et a enseigné à des milliers de thérapeutes comment l’utiliser au cours des 20 dernières années.

Il vous montrera un chemin étape par étape avec des instructions détaillées, des démonstrations et des applications concrètes dans le monde réel.

Aucune confusion. Pas de surchargement. Juste un entraînement pratique qui vous laissera prêt à :

  • Construisez des plans d’exposition ciblés qui vont directement au cœur de ce qui maintient la peur
  • Repérez les comportements subtils d’évitement et de sécurité chez les clients
  • Utilisez des expositions interoceptives, imaginatives et in vivo d’une manière qui semble sécuritaire, réalisable et efficace
  • Et bien plus encore !

Et si vous craignez que l’exposition puisse sembler « trop difficile » pour vos clients ou pour vous-même... Ne le sois pas.

Le Dr Lack vous montrera comment offrir l’ERP de façon sécuritaire, gérable et compatissante — afin que vous guidiez vos clients à un rythme qui les aide sans les surcharger.

Que vous soyez complètement nouveau en ERP ou que vous ayez déjà une formation, ce programme apportera assurément de la valeur à votre pratique...

Alors n’attendez pas.

Inscrivez-vous maintenant !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit canadien - Information sur la formation continue à venir

Des informations sur les crédits de formation continue seront bientôt disponibles pour ce kit d'auto-apprentissage non interactif.

Des crédits de formation continue peuvent être disponibles pour certaines professions, comme indiqué dans le public cible. Les heures dépendront de la durée réelle de l'enregistrement. Veuillez vérifier les exigences spécifiques auprès de l'organisme d'agrément de votre État ou de votre organisation.

Des frais supplémentaires peuvent être facturés pour les certificats de formation continue. Veuillez contacter notre service clientèle au 1-800-844-8260 pour plus de détails.

**Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités qui sont définies dans la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.



Conférenciers

Profil de Caleb Lack, PhD

Caleb Lack, PhD Séminaires et produits connexes


Caleb W. Lack, PhD, est professeur de psychologie et coordonnateur du programme de maîtrise en counseling à l’Université de Central Oklahoma. Psychologue clinicienne agréée, le Dr Lack se spécialise dans le traitement des enfants et des adultes souffrant de troubles anxieux, d’troubles obsessionnel-compulsifs et connexes, ainsi que du stress post-traumatique. Il est régulièrement consulté et interviewé par des médias nationaux et internationaux, notamment le New York Times, The Atlantic et d’autres.

 

Le Dr Lack est également auteur ou éditeur à succès de huit livres portant sur des sujets allant de la psychopathologie à la pensée critique, de la pseudoscience au racisme et au sexisme en psychologie ancienne. Il est l’auteur de plus de 75 publications scientifiques portant sur l’évaluation et le traitement de troubles psychologiques tels que le trouble obsessionnel-compulsif, le syndrome de Tourette, les troubles de l’humeur pédiatrique et le stress post-traumatique. Formatrice clinique et consultante recherchée internationalement, la Dre Lack a animé des ateliers pour des cliniciens à travers l’Amérique du Nord et du Sud, l’Europe et l’Asie de l’Est.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Le Dr Caleb Lack maintient une pratique privée et reçoit une rémunération en tant que consultant. Il entretient des relations d’emploi avec l’Université de Central Oklahoma, l’Institut de formation de l’International OCD Foundation et l’Association latino-américaine de formation intensive pour le traitement du TOC (ALTOC). Le Dr Lack reçoit des subventions de l’Université de Central Oklahoma. Il a été consultant auparavant chez BrainsWay USA. Le Dr Lack reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Le Dr Lack reçoit un honoraire pour la parole et des redevances d’enregistrement de la part de PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.

Non financier : Le Dr Caleb Lack siège au conseil d’administration de l’Oklahoma Psychological Association et est membre de l’Association for Behavioral and Cognitive Therapies, ainsi que de l’International Obsessive-Compulsive Disorder Foundation. Il est évaluateur et éditeur ad hoc pour plusieurs revues à comité de lecture, pour une liste complète de contact PESI, Inc.
 


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Analyser les mécanismes cognitifs, comportementaux et neurobiologiques qui orientent le développement et l’application clinique des stratégies de thérapie d’exposition.
  2. Examinez comment les troubles anxieux et de peur sont classés et diagnostiqués dans le DSM-5-TR™.
  3. Identifiez les principes fondamentaux de l’exposition et de la prévention de la réponse.
  4. Analyser le rôle de l’apprentissage inhibiteur dans l’extinction par peur et ses implications pour les résultats de la thérapie d’exposition.
  5. Évaluez la base de preuves soutenant l’exposition et la prévention de la réponse pour l’anxiété et les troubles obsessionnels-compulsifs.
  6. Utilisez l’analyse fonctionnelle pour identifier les cycles d’évitement, les déclencheurs et les facteurs de maintien associés aux troubles anxieux et liés à la peur.
  7. Énoncer la justification clinique pour identifier et réduire les comportements de sécurité lors du traitement par exposition pour les troubles anxieux.
  8. Développez une hiérarchie des situations redoutées à utiliser en ERP.
  9. Choisissez des stratégies d’exposition appropriées (imaginale, interoceptive, in vivo ou réalité virtuelle) pour les clients présentant un TOC, des troubles anxieux, des troubles paniques avec ou sans agoraphobie et TSPT.
  10. Analysez les questions éthiques, les considérations de sécurité des clients, le consentement éclairé et les responsabilités professionnelles lors de la mise en œuvre d’interventions basées sur l’exposition.
  11. Comparez les avantages et les limites de la télésanté par rapport à la prestation en face à face de l’ERP pour l’anxiété et les troubles obsessionnels-compulsifs.
  12. Choisissez des stratégies cognitives et comportementales qui complètent l’ERP pour soutenir l’engagement dans le traitement et la prévention de la réponse.

Plan de cours

Fondements de l’ERP et contexte clinique

  • Aperçu des cycles d’anxiété et d’évitement
  • Habituation, apprentissage inhibiteur et extinction de la peur
  • Critères diagnostiques du DSM-5™ pour les troubles anxieux et liés à la peur
  • Déficience fonctionnelle et impact de l’anxiété clinique et de la peur sur la vie quotidienne
  • Recherche, risques et limites de l’ERP

Évaluation globale et conceptualisation de cas

  • Mesures standardisées et entrevues structurées
  • Analyse fonctionnelle pour identifier les déclencheurs, les comportements de sécurité et les schémas d’évitement
  • Identifier les facteurs d’entretien
  • Créer une formulation claire de cas pour guider les interventions ERP

Comment bâtir des expositions efficaces

  • Sélection des types d’exposition : imaginaire, interoceptive, in vivo et réalité virtuelle
  • Concevoir des échelles d’exposition graduées avec des étapes mesurables
  • Utilisation et interprétation du SUDS
  • Rédiger et réviser les contrats de prévention de la réponse (RP)
  • Démonstration de la planification et de l’exécution de la session d’exposition

Dépannage des défis courants

  • Traiter les présentations comorbides
  • Compulsions mentales
  • Détecter les comportements de sécurité et la distraction
  • Travaillez avec des peurs profondes plutôt que des déclencheurs superficiels
  • Gestion des risques : planification de la sécurité et protocoles de crise

Stratégies cognitives complémentaires en ERP

  • Rôle de la thérapie cognitive
  • Erreurs cognitives courantes
  • Détachement et « revenir en force »
  • Réponses de non-engagement
  • Utiliser l’humour dans le traitement

Sujets spéciaux, éthique et prévention des rechutes

  • Consentement éclairé
  • Livraison ERP en télésanté
  • Séances de « rappel » et stratégies d’entretien après le traitement
  • Mesurer les résultats et suivre les progrès

ERP pour les troubles liés à l’anxiété et à l’inquiétude

  • Attention centrée sur soi, imagerie négative de soi, anxiété anticipée
  • Comportements de sécurité cachés
  • Cibles d’exposition : performance sociale, prise de risques interpersonnels, spontanéité
  • Expositions in vivo avec des expériences comportementales

ERP pour le trouble panique et l’agoraphobie

  • Mauvaise interprétation catastrophique des sensations corporelles
  • Évitement agoraphobique, sécurité Articles
  • Cibles interoceptives + cartographie d’évitement situationnel
  • Expositions in vivo à des environnements évités (foules, conduite, magasins)
  • Prévention de la réponse, recherche de réassurance

ERP pour le trouble obsessionnel-compulsif

  • Mauvaise interprétation des pensées, responsabilité exagérée, intolérance à l’incertitude
  • Identifiez les rituels mentaux cachés, les boucles de réassurance, l’évitement subtil
  • Déclencheur – obsession – conséquence craintive – cartographie de compulsion
  • Classez les expositions en expériences in vivo, imaginaires et comportementales

ERP pour des phobies spécifiques

  • Conditionnement classique, évitement, croyances catastrophiques
  • Comportements de sécurité
  • Étapes graduées in vivo, utilisation de la variabilité et de l’imprévisibilité
  • Utilisation d’expositions in vivo et d'« expériences comportementales »

ERP pour le TSPT

  • Structures de peur, rappels de traumatismes, distorsions cognitives sur la responsabilité ou le danger
  • Type de traumatisme, déclencheurs, dissociation, schémas d’évitement
  • Différencier l’évitement situationnel de l’évitement basé sur la mémoire
  • Exposition imaginaire (récit narratif du traumatisme avec traitement)
  • Exposition in vivo à des rappels sécuritaires mais évités

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Services de santé connexes
  • Psychothérapeutes agréés
  • Infirmiers praticiens

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