Introduction à la thérapie des systèmes familiaux internes (IFS) : Principes fondamentaux, compétences et considérations d'intégration pour la pratique clinique

Crédit

Documents à distribuer

Conférenciers

Stacy Ruse, LPC, E-RYT-500 Séminaires et produits connexes

---

Stacy Ruse, LPC, E-RYT-500, est consultante et clinicienne EMDR chez Evergreen, thérapeute IFS et fondatrice d’Aglow Counseling. C’est une experte en traumatismes, spécialisée dans l’utilisation de la thérapie IFS, de l’EMDR et des thérapies somatiques pour démêler les fils complexes du traumatisme et guider les clients vers Pouvoir d'agir et la résilience. Son approche, bien que profondément ancrée dans des méthodologies éclairées par le traumatisme, se caractérise par une touche transpersonnelle qui transcende les limites de la thérapie traditionnelle. Stacy est certifiée en EMDR ainsi que conseillère certifiée nationale (NCC) et instructrice de yoga certifiée.

 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Stacy Ruse est propriétaire d’Aglow Counseling et entretient une relation d’emploi avec Mindfully. Elle reçoit une rémunération en tant que consultante et formatrice. Elle reçoit un honorarium pour la conférence et des redevances d’enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Stacy Ruse est consultante rémunérée pour Evergreen Certifications. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Stacy Ruse est membre d’EMDRIA, de l’Association des psychothérapeutes du Colorado et du Longmont Area Psychotherapy Network.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Ce produit n'est pas approuvé, sponsorisé ou affilié à l'Institut IFS et ne donne pas droit à des crédits ou à des certifications de l'Institut IFS.

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Psychologues
• Conseillers en toxicomanie
• Infirmiers praticiens
• Médecins
• Autres personnes exerçant une profession soignante

Plan de cours

Introduction au modèle IFS

• Brève histoire de l'IFS
• Hypothèses de base et approche holistique
• Inclusion, humilité culturelle et compétence
• Applications thérapeutiques et cliniques

Le thérapeute autodidacte

• Le cœur de soi
• Les 8 C de la thérapie IFS
• Les qualités propres étendues
• Comment se distinguer des autres ? Parties

Guide thérapeutique de l'IFS Parties

• Types de Parties
• Quelle est notre relation clinique avec Parties?
• Managers : les proactifs Parties
• Pompiers : les réactifs Parties
• Exilés : les blessés et les ombres Parties
• Pratique guidée

Les fondements de la thérapie IFS, étape par étape

• Unblending the system for emotional regulation (en anglais)
• Les 6 "F" de l'IFS : à connaître Parties
• Passer à l'histoire intérieure et à la connexion
• Faire connaissance avec les exilés
• Travail d'intégration
• Démonstration vidéo - La thérapie IFS en action
• Intégration avec d'autres modèles

Données probantes, limites de la recherche et risques liés au traitement

• Examen de la recherche actuelle et de ses limites
• Traiter les risques potentiels
• Contre-indications et autres considérations

Objectifs

1. Discuter de l'intégration du concept de "moi observateur" dans la psychothérapie en quantifiant son impact sur l'amélioration de l'introspection et de l'autoréflexion du client.
2. Résumer les principes fondamentaux de la thérapie des systèmes familiaux internes (IFS) et la façon dont ils s'appliquent à la pratique clinique.
3. Démontrer une compréhension de la manière dont la conscience qu'ont les thérapeutes de leurs processus internes a un impact sur leur travail clinique, la relation thérapeutique et les interactions avec les clients.
4. Évaluer le soutien préliminaire à l'IFS en tant que pratique prometteuse pour le traitement du syndrome de stress post-traumatique chez les adultes ayant subi un traumatisme dans leur enfance.
5. Utiliser le modèle des systèmes familiaux internes pour améliorer la conscience de soi et les compétences interpersonnelles des clients.
6. Examiner les risques potentiels, les contre-indications et les autres considérations liées à l'utilisation du modèle IFS.