Les jeunes LGBTQ : Stratégies cliniques pour soutenir l'orientation sexuelle et l'identité de genre
- Conférenciers:
- Deborah Anne Coolhart, PhD, LMFT
- Durée:
- 6 Heures 13 Minutes
- Langue :
- Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
- Format :
- Audio et vidéo
- Droit d'auteur :
-
Fév 11, 2022
- Code produit :
- POS051240
- Type de support :
- Séminaire numérique
Tags : Best Sellers Éthique
Description
Un garçon de 9 ans s'est suicidé, quelques jours seulement après avoir révélé son homosexualité à ses camarades, en raison des brimades qu'il subissait. Malheureusement, il n'est pas le seul, les taux de suicide chez les jeunes LGBTQ augmentent à un rythme alarmant.
En tant que clinicien, comment aborder un sujet aussi sensible que l'identité de genre sans offenser vos clients ? Comment naviguer dans le spectre LGBTQ, avec sa terminologie et ses défis uniques ? Comment aider un jeune LGBTQ lorsque ses parents ne sont pas d'accord ?
Vous n’êtes pas seul à avoir ce genre de questions. Regardez l’experte et auteure Deb Coolhart, PhD, LMFT, qui s’appuie sur près de 20 ans de travail auprès des jeunes LGBTQ. Deb vous montrera des stratégies cliniques efficaces pour :
- Le processus de sortie
- Intimidation
- Suicide, anxiété, honte, dépression, automutilation
- Faire des choix sains
- S'épanouir à l'école
- Développer des réseaux de soutien
Travailler avec ces jeunes et ces familles peut s'avérer complexe et nécessiter de concilier de nombreux points de vue apparemment opposés. En tant que clinicien, il n'y a rien de plus gratifiant que de faciliter ces changements et de voir les familles découvrir leur propre chemin vers la compréhension.
Aidez les enfants et les adolescents LGBTQ à savoir qu'ils ont le droit d'être eux-mêmes !
Crédit
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,0 crédits de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.
NOTE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir effectué le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation).
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Veuillez noter que le conseil d'administration de votre État détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et réglementations de votre État. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque. Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter cepesi@pesi.com ou le 800-844-8260 avant l'événement.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de formation sur les compétences culturelles. Si la compétence culturelle n'est pas spécifiée dans la déclaration d'approbation de votre organisme de réglementation ci-dessous, veuillez contacter votre organisme pour déterminer l'applicabilité et la quantité de compétence culturelle autorisée.
Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contactez votre conseil d'état ou votre organisation pour déterminer les exigences spécifiques de dépôt.
Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 6.0.
Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours d'auto-apprentissage comprend 7,25 heures de crédit de formation continue pour les conseillers du Kentucky. The Continuing Education Requirements for the Kentucky Board of Licensed Professional Counselors (201 KAR 36:030 Section 2) Les programmes de formation continue de l'État offerts par des fournisseurs parrainés ou approuvés par un conseil d'agrément des conseillers de l'État seront approuvés sans autre examen par le conseil. PESI Le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation) a approuvé le programme de formation continue du South Carolina Board. Provider #4540. PESI conserve la responsabilité de ce programme et de son contenu.
Des crédits de FC sont disponibles. Ce cours formel et asynchrone comprend : 6.0 les heures d’horloge de la formation continue pour les conseillers du Missouri. Le Missouri Committee for Professional Counselors accepte les programmes de formation continue pertinents au counseling qui sont offerts par des organisations reconnues par des associations nationales de travailleurs sociaux. PESI, Inc. est reconnue par une association nationale de travailleurs sociaux. Veuillez consulter les approbations de travail social pour ce programme.
Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'enseignement.
PESIInc. est un prestataire de formation continue agréé par le Board of Examiners for Marriage and Family Therapists and Clinical Professional Counselors de l'État du Nevada. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de contact. Approved Provider # NVCEP2006.
PESIInc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Mental Health Practitioners comme un prestataire agréé de formation continue pour les conseillers en santé mentale titulaires d'une licence. #MHC-0033. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 7.25 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours d'auto-apprentissage répond aux qualifications pour 6.0 heures d'horloge de crédit de formation continue.
Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI . Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les règlements de votre conseil d'État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue.
Ce programme d'auto-apprentissage a été approuvé pour 6.0 heures de formation continue par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation). Numéro de fournisseur :4540.
Ce programme est approuvé par le Board of Allied Mental Health Practitioners (BAMHP) pour des crédits de formation continue de 6,0.
Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue. Le Texas State Board of Examiners of Professional Counselors n'approuve plus les programmes ni les fournisseurs. Les activités PESI répondent aux exigences de formation continue telles qu'elles sont énumérées dans le Title 22 Texas Administrative Code, Chapter 681, Subchapter J, Section 681.142 Acceptable Continuing Education. Veuillez conserver le certificat d'achèvement que vous avez reçu et l'utiliser comme preuve d'achèvement en cas de besoin.
Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue.
PESIInc. est un prestataire agréé par la section du Colorado de l'Association nationale des travailleurs sociaux. Numéro de fournisseur :1413. Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé pour des heures de formation continue. 6.2 heures de formation continue.
PARTICIPANTS DU COLORADO UNIQUEMENT : Si vous n'avez pas répondu OUI à l'évaluation du chapitre du Colorado de la NASW, veuillez contacter cepesi@pesi.com et fournir le titre complet du webcast, le nom de Conférenciers , la date de la diffusion en direct, votre nom et votre numéro de licence dans l'e-mail.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 6.0.
PESIInc. est un prestataire agréé par l'État de l'Illinois, Department of Financial and Professional Regulation, Division of Professional Regulation. Numéro de licence : 159-000154. La réussite de cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de contact.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil de réglementation des sciences comportementales du Kansas. Numéro de fournisseur :14-006. Ce cours autodidacte a été approuvé pour 6.0 heures de formation continue.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil du travail social de l'État du Minnesota. Numéro de prestataire : CEP-140. Ce dossier d'auto-apprentissage a été approuvé pour 6.0 heures de formation continue. Ce certificat a été délivré après la réussite d'un post-test.
Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'enseignement.
PESIInc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Social Work comme un fournisseur agréé de formation continue pour les travailleurs sociaux agréés #SW-0008. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 7.25 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours d'auto-apprentissage répond aux qualifications pour 6.0 heures d'horloge de crédit de formation continue.
Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI . Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les règlements de votre conseil d'État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue.
Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours autodidacte comprend 6.0 heures de crédit de formation continue pour les psychologues californiens. Le California Department of Consumer Affairs Board of Psychology reconnaît et accepte pour les crédits de formation continue les cours qui sont spécifiquement applicables et pertinents à la pratique de la psychologie et par des entités approuvées par l'ACCME (Accreditation Council for Continuing Medical Education). Ce matériel durable est certifié pour un maximum de 6.0 AMA PRA Category 1 Credits™ par PESI en tant que fournisseur ACCME accrédité autorisé à accorder des crédits par l'AMA. PESI Le Conseil d'accréditation pour l'éducation médicale continue (Accreditation Council for Continuing Medical Education) a accrédité l'ACCME pour fournir une éducation médicale continue aux médecins.

PESI50399Ce produit donne droit à des crédits de formation continue par auto-apprentissage ( 6.2 ).
Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 6.25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de cette activité d'auto-apprentissage et contacter le conseil ou l'organisation de votre État pour déterminer les exigences spécifiques en matière de dépôt.
PESI, Inc. est agréé par le Kentucky Board of Examiners of Psychology pour offrir une formation continue aux psychologues, fournisseur agréé 202411. PESI est responsable de ce programme et de son contenu. Cette activité d'auto-apprentissage sera qualifiée pour 6.0 heures de contact.
PESIInc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Psychology comme un fournisseur agréé de formation continue pour les psychologues agréés #PSY-0014. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 7.25 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.
PESIInc. est agréé par l'Ohio Psychological Association, Provider #263896894, pour parrainer la formation continue des psychologues. PESI PESI offre cette activité d'auto-apprentissage pour 6.0 Standard heures de crédit de formation continue.
PESIInc. est agréé par le Pennsylvania State Board of Psychology pour offrir une formation continue aux psychologues. Provider #PSY000211. PESI est responsable de ce(s) programme(s). Ce programme d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de formation continue.
Médecins :PESI, Inc. est accréditée par l’Accreditation Council for Continuing Medical Education pour offrir une formation médicale continue aux médecins. Cette activité a été enregistrée à l’origine le 11/02/2022. Il a été examiné pour la dernière fois le 15/11/2023 et est valide jusqu’au 14/11/2026. Vous devez réussir et soumettre un post-test avant de recevoir un certificat de réussite.
PESI, Inc. désigne ce matériel durable pour un maximum de 6,0 crédits ™ de catégorie 1 de l’AMA PRA. Les médecins ne devraient réclamer que des crédits proportionnels à l’étendue de leur participation à l’activité.
Psychologues : Les conseils de psychologues des États suivants reconnaissent les activités parrainées par PESI, Inc. en tant que fournisseur agréé de l'ACCME : Alaska, Arkansas, Californie, Colorado, Géorgie, Illinois, Indiana, Kentucky, Maine, Maryland, Michigan, Missouri, Nebraska, Nevada, New Hampshire, New Jersey, Nouveau Mexique, Oklahoma, Pennsylvanie, Caroline du Sud et Wisconsin. Cette activité consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue. Vous devez réussir et soumettre un post-test avant de recevoir un certificat d'achèvement.
Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver ce cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de cette activité d'auto-apprentissage et contacter le conseil ou l'organisation de votre État pour déterminer les exigences spécifiques en matière de dépôt.
Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 6.0.
PESIInc. a été agréé en tant que prestataire de formation continue par le Département de la réglementation professionnelle de l'État de l'Illinois. Numéro de prestataire :168-000156. La participation complète à cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des 6.0 des crédits.
Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'enseignement.
PESIInc. est un prestataire de formation continue agréé par le Board of Examiners for Marriage and Family Therapists and Clinical Professional Counselors de l'État du Nevada. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de contact. Approved Provider # NVCEP2006.
PESIInc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Mental Health Practitioners comme un fournisseur agréé de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux agréés. #MFT-0024. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 7.25 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours d'auto-apprentissage répond aux qualifications pour 6.0 heures d'horloge de crédit de formation continue.
Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI . Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les règlements de votre conseil d'État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue.
Ce programme d'auto-apprentissage a été approuvé pour 6.0 heures de formation continue par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation). Numéro de fournisseur :4540.
Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue. Le Texas State Board of Examiners of Marriage and Family Therapists n'approuve plus les programmes ni les prestataires. Les activités de PESI répondent aux exigences de formation continue telles qu'elles sont énumérées dans le titre 22 du Texas Administrative Code, chapitre 801, sous-chapitre K, section 801.264 Types of Acceptable Continuing Education (types de formation continue acceptables). Veuillez conserver le certificat d'achèvement que vous avez reçu et l'utiliser comme preuve d'achèvement en cas de besoin.
PESIInc. est un fournisseur agréé par le CCAPP-EI, numéro de fournisseur : OS-03-036-1227. Cette activité répond aux qualifications pour 6.0 CEH's (heures de formation continue).
PESI, Inc. est un fournisseur approuvé par le CADTP, numéro de fournisseur : 201. Cette activité de catégorie H répond aux qualifications pour les 6.0 CEUs (heures de formation continue).
Numéro de fournisseur :120924. Ce cours a été approuvé en tant que formation approuvée par le CCB et s'est vu attribuer 6.0 heures par le Connecticut Certification Board.
Ce cours d’autoformation a été approuvé par PESI, Inc., à titre de fournisseur de formation approuvé par la NAADAC, pour 6.0 EC dans le(s) groupe(s) de compétence(s) des services de counseling. Fournisseur NAADAC #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation. Une présence complète est requise; Aucun crédit partiel ne sera accordé pour l’assiduité partielle.
PESIInc. est un prestataire agréé par l'Ohio Chemical Dependency Professionals Board. Numéro de prestataire 50-399. Ce cours d'auto-apprentissage donne droit à un total de 6.0 ceus dans le(s) domaine(s) de C2 - 6.0hrs.
PESIInc. est un prestataire agréé par l'Oklahoma Board of Licensed Alcohol and Drug Counselors (Conseil des conseillers agréés en matière d'alcool et de drogues) sous le numéro20250032. Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue.
PESIInc. est un prestataire agréé par le California Board of Registered Nursing, Provider # : 17118 pour les heures de contact d'autoformation. 6.0 heures de contact pour l'auto-apprentissage.
** Vous devrez fournir votre numéro de licence à PESI. PESI doit avoir ce numéro dans ses dossiers pour que vos heures soient valables.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Nursing. Numéro de fournisseur : FBN2858. Ces documents sont éligibles pour des heures de contact 6.0 heures de contact pour l'auto-apprentissage.

PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil des soins infirmiers de l'Iowa. Numéro de fournisseur : 346. Les infirmières qui terminent avec succès ce matériel d'auto-apprentissage obtiendront des heures de contact d'auto-apprentissage. 6.2 heures de contact d'autoformation. Veuillez envoyer un courriel à cepesi@pesi.com en indiquant votre numéro de licence, le titre, le nom de Conférenciers et la date. PESI doit avoir ce numéro dans ses dossiers pour que vos heures soient valables.
PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Occupational Therapy. Numéro de fournisseur :50-399. Ce cours donne droit à des 6.0 crédits de formation continue en auto-apprentissage.

Ce cours consiste en 6.25 heures d'auto-apprentissage. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de cette activité d'auto-apprentissage et contactez votre conseil d'État ou votre organisation pour déterminer les exigences spécifiques en matière de dépôt.
6.0 Des points de croissance professionnelle sont disponibles pour une participation complète à ce programme d'auto-apprentissage, conformément aux normes du département de l'éducation de l'Indiana.
PESIInc. est un sponsor agréé de CTLE auprès du Bureau des initiatives pédagogiques du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED). Numéro de fournisseur :23567. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des heures de formation continue des enseignants et des animateurs (CTLE) approuvées par 6.0, dans le domaine de la pédagogie. Les heures sont calculées sur la base d'une participation complète. Les certificats requis par le conseil d'administration seront envoyés après le programme.
PESIInc. a été agréé en tant que fournisseur de FPC (500-981 ) pour les éducateurs du Texas par le Texas State Board for Educator Certification (SBED). Ce kit d'auto-apprentissage donne droit à des heures de FPC. 6.0 heures CPE.
Ce dossier d'auto-apprentissage est proposé pour 6.0 Unités de renouvellement. PESI Le Montana Office of Public Instruction (Bureau de l'instruction publique du Montana) a approuvé la fourniture d'unités de renouvellement.
Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 6.0 heures d'horloge de formation continue.
Ce programme d'auto-apprentissage a été approuvé pour 6.0 heures de formation continue par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation). Numéro de fournisseur :4540.
Ce cours contient 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Il n'a pas été proposé pour les CEU de l'ASHA. Veuillez conserver votre certificat d'achèvement. En cas d'audit pour le maintien de la certification ASHA, vous pouvez soumettre ce certificat d'achèvement à ce moment-là. Pour l'obtention d'une licence d'État, le renouvellement d'une certification d'enseignant ou le renouvellement d'un autre titre, contactez ces agences pour obtenir des informations sur vos responsabilités et exigences en matière de rapports.
PESIInc. est un prestataire agréé par le California Speech-Language Pathology and Audiology Board, #PDP 319. Ce cours répond aux critères de 6.0 heures de crédit de formation professionnelle continue pour les orthophonistes et les audiologistes, comme l'exige le California Speech-Language Pathology and Audiology Board (Conseil californien de l'orthophonie et de l'audiologie).
PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Speech-Language Pathology and Audiology. Numéro de prestataire : 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 6.0.
Approuvé pour 7.0 heures de formation continue en auto-apprentissage pour les orthophonistes licenciés du Kansas par le Kansas Department for Aging and Disability Services (Département des services aux personnes âgées et aux personnes handicapées).
Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des heures de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux de réglementation professionnelle. 6.0 heures d'horloge de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux, régionaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
Documents à distribuer
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Jeunesse LGBTQ (4,3 Mo) | 52 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Instructions pour l'autoformation des éducateurs de l'Illinois (15.4 KB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Formulaire d'évaluation des éducateurs de l'Illinois (1.2 MB) | Disponible après l'achat | |
| Document texte | Avis important aux licenciés de Floride (12 KB) | Disponible après l'achat | |
| Document texte | Avis important aux licenciés de Floride - Français (12 KB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Jeunesse LGBTQ - Français (4,3 Mo) | 52 Pages | Disponible après l'achat |
| Document texte | Avis important aux licenciés de Floride - Italien (12 KB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Jeunesse LGBTQ - Italien (4,3 Mo) | 52 Pages | Disponible après l'achat |
Conférenciers
Deborah Anne Coolhart, PhD, LMFT Séminaires et produits connexes
Deb Coolhart, Ph. D., LMFT, est clinicienne en pratique privée et professeure agrégée au département de mariage et de famille de l’Université de Syracuse. Elle fait de la thérapie avec les jeunes LGBTQ et leurs familles depuis 25 ans. Elle a créé les équipes de soutien affirmatif transgenre au Couple and Family Therapy Center de l’Université de Syracuse, où elle forme et supervise des étudiants à la maîtrise pour qu’ils travaillent avec les personnes transgenres et leurs familles.
Le Dr Coolhart a publié plusieurs articles sur le travail clinique avec les jeunes LGBTQ. Ses travaux récents ont porté sur le renforcement de la résilience auprès des jeunes transgenres. Elle a mis au point un outil pour accéder à la préparation des jeunes et de leur famille aux traitements médicaux d’affirmation de genre, publié dans le Journal of Marital and Family Therapy. Elle a également publié de nombreux manuscrits sur le soutien aux jeunes et aux familles transgenres en thérapie et sur la défense d’environnements scolaires trans-affirmatifs. En 2015, elle a coécrit un livre, The Gender Quest Workbook : A Guide for Teens and Young Adults Exploring Gender Identity. Son plus récent livre coécrit s’intitule The Trans and Gender Diverse Teen Resilience Guide : Essential Skills for Building Community, Well-Being, and Mental Health.
Conférenciers Divulgations :
Finances : La Dre Deborah Coolhart exerce en cabinet privé et entretient une relation d’emploi avec l’Université de Syracuse. Elle est une auteure publiée et reçoit des redevances. Le Dr Coolhart reçoit des honoraires de conférence, des redevances de livre et d’enregistrement PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : La Dre Deborah Coolhart est membre de l’American Association of Marriage and Family Therapy. Elle est évaluatrice ad hoc pour plusieurs revues à comité de lecture, pour une liste complète, contactez PESI, Inc.
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
Objectifs
- Évaluer l'impact des pressions scolaires, familiales et sociales sur la formation de l'identité d'un jeune LGBTQ.
- Soutenir le processus de sortie du placard avec les jeunes clients et faciliter les interventions familiales pour créer la sécurité, le soutien, l'espace et l'acceptation.
- Analyser le niveau de risque et les facteurs protecteurs chez les jeunes LGBTQ pour développer des symptômes d’anxiété et de dépression, ainsi que les comportements d’automutilation et les idées suicidaires.
- Évaluer la dynamique familiale du client afin de déterminer s'il est possible d'améliorer l'acceptation et le soutien.
- Évaluer les besoins cliniques uniques des jeunes LGBTQ afin d'éclairer le choix du clinicien en matière d'interventions thérapeutiques.
- Développer des environnements scolaires favorables aux LGBTQ avec des stratégies de travail en collaboration avec le personnel scolaire, l'administration et les parents.
Plan de cours
Créer un espace thérapeutique sûr- Mots offensants à éviter
- Session d'accueil : comment poser des questions sur le développement de l'identité
- Approche transgenre par rapport à LGBQ
- Stratégies visant à établir un rapport et à se sentir à l'aise
Formation de l'identité et coming out
- Développement de l'identité
- Homo/bi/trans -phobie intériorisée
- La décision de sortir du placard
- Stratégies pour surmonter la peur, la honte et le rejet dans le processus de coming out
- Brimades et problèmes de sécurité
Considérations cliniques et interventions
- Stratégies de traitement pour
- Dépression
- Anxiété
- Comportements d'automutilation
- Suicidalité
- Abus de substances
- Honte
- Importance de l'acceptation de la famille
- Impact sur les autres identités culturelles
- Limites de la recherche et risques des approches psychothérapeutiques
Ce qu'il faut savoir sur les différences au sein du spectre LGBTQ
- Jeunesse lesbienne
- Lutter contre l'invisibilité
- Favoriser une estime de soi positive
- Jeunesse gay
- Explorer les attentes en matière de rôle des hommes et des femmes
- Santé sexuelle
- Consommation de substances psychoactives
- Jeunes bisexuels
- Comprendre la bisexualité comme une identité légitime
- La nocivité de l'effacement bisexuel
- Jeunes transgenres
- Évaluer le besoin/désir d'une transition de genre
- Options pour l'expression du genre
- Blocage de la puberté
- La jeunesse en question
- Faire place à l'exploration et à la fluidité
- Réduire la pression en faveur de l'étiquetage automatique
- Éviter de mal étiqueter un client
Stratégies cliniques pour travailler avec les familles
- Faire son coming-out auprès des membres de la famille
- Réactions et résistances des parents
- Techniques pour travailler avec des familles qui n'apportent pas leur soutien
- Soutenir l'identité LGBTQ des jeunes
- Conseils pratiques pour aider les parents et les frères et sœurs à mieux s'accepter et se soutenir
- Naviguer dans les croyances religieuses
- Faciliter les réseaux de soutien
Environnements scolaires favorables aux LGBTQ
- Conseils pour aider les parents à défendre les intérêts de l'école
- Accompagner les jeunes vers l'autonomie
- Stratégies de gestion de la maltraitance
- Cyberintimidation
- Intimidation en face à face
Public cible
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Psychologues
- Psychothérapeutes
- Conseillers d'orientation scolaire
- Éducateurs
- Ergothérapeutes
- Assistants en ergothérapie
- Gestionnaires de cas
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Conseillers en toxicomanie
- Infirmières
- Orthophonistes
- Autres professionnels de la santé mentale et de l'assistance qui travaillent avec des enfants
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