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Séminaire numérique

Stratégies de pleine conscience pour le TDAH

Intégrer les neurosciences, les pratiques de sensibilisation et l’autocompassion dans le traitement

Conférenciers:
Lidia Zylowska, MD
Durée:
1 Heure 38 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Jul 29, 2022
Code produit :
POS059020
Type de support :
Séminaire numérique

Choisissez un prix

Description

Soutenir les clients atteints de TDAH, c’est plus que simplement les diriger vers un fournisseur de médicaments, les voir une fois par semaine et surveiller les symptômes.

Vous devez donner à vos clients des solutions concrètes qu’ils peuvent utiliser non seulement tout au long de leur journée... mais tout au long de leur vie.

Aidez les clients à reprendre leur vie sur les rails en leur enseignant des techniques d’hyperactivité, de distraite, de stress, d’accablement, de régulation émotionnelle et plus encore.

Découvrez des stratégies de pleine conscience fondées sur des données probantes et faciles à mettre en œuvre pour un traitement holistique. Joignez-vous à Lidia Zylowska, MD, experte en TDAH et en pleine conscience, pour une formation puissante où vous acquerrez les compétences nécessaires pour :

Surmonter les 5 obstacles les plus courants auxquels les clients se heurtent

Personnalisez « MAPS for ADHD » pour créer des spirales ascendantes

Gérez les déclencheurs émotionnels avec la planification et la réflexion du calendrier

Aider les clients à trouver un équilibre entre l’acceptation et le changement

Créez une harmonie dans les relations de vos clients grâce à une meilleure écoute et communication

Structurer la pleine conscience individuelle et de groupe pour les séances de TDAH

Ne faites pas attendre vos clients atteints de TDAH, obtenez des interventions efficaces basées sur la pleine conscience dès maintenant!

Crédit

Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Lidia Zylowska, MD

Lidia Zylowska, MD Séminaires et produits connexes


Lidia Zylowska, MD, est professeure agrégée au département de psychiatrie et des sciences du comportement de l’Université du Minnesota, et une experte de renommée internationale dans le TDAH chez l’adulte et la pleine conscience. Elle est l’auteure d’un livre d’auto-assistance primé The Mindfulness Prescription for Adult ADHD et d’un manuel de traitement Mindfulness for Adult ADHD : A Clinician’s Guide. Ses travaux de recherche ont été les pionniers de l’application de la formation basée sur la pleine conscience dans le TDAH, ont développé les pratiques de conscience consciente (MAP) pour les programmes de TDAH et ont contribué à cofonder le Centre de recherche sur la conscience consciente de l’UCLA. Ses travaux ont été publiés dans des revues à comité de lecture et présentés dans le New York Times, le Time Magazine, le Boston Globe et le magazine ADDitudes. La Dre Zylowska est également diplômée de l’American Board of Integrative Holistic Medicine et membre du corps professoral du Centre Earl E. Bakken pour la spiritualité et la guérison de l’Université du Minnesota.

Conférenciers Divulgations :
Finances : La Dre Lidia Zylowska a une relation d’emploi avec l’Université du Minnesota. Le Dr Zylowska reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Elle reçoit des honoraires de conférences et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organismes non admissibles.
Non financière : La Dre Lidia Zylowska est membre de l’American Psychiatric Association, de la Minnesota Psychiatric Association et de l’Association des enfants et des adultes atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse www.pesi.com/faq ou contactez-nous à l'adresse www.pesi.com/info.


Objectifs

  1. S’entraîner à utiliser la structure d’un programme de pratiques de conscience consciente (MAP) pour le TDAH.
  2. Mettre en pratique des stratégies de pleine conscience formelles et informelles pour renforcer certains aspects de la Autorégulation dans le TDAH.
  3. Analysez comment la conscience peut aider à gérer divers aspects affectés négativement par le TDAH, tels que le concept de soi, les relations et le mode de vie.

Plan de cours

Qu'est-ce que la pleine conscience ?
  • Une perspective pratique et neuroscientifique
  • La raison d’être de la pleine conscience dans le traitement du TDAH
  • Conclusions pratiques de nouvelles recherches menées auprès d’adultes
Interventions faciles à utiliser : Introduction à MAPS
  • Comment mettre en œuvre des pratiques de sensibilisation consciente (MAP) 
  • Pratiques et conseils pour Autorégulation de : 
    • Attention 
    • Réactivité émotionnelle
    • Comportement (p. ex. gestion des impulsions et des tâches)
Faites en sorte que les clients vivent en pleine conscience 
  • Cultiver plus de sensibilisation
  • Créer une compassion durable 
  • Augmenter le concept de soi et l’auto-efficacité 
  • Améliorer les saines habitudes de vie 
  • Explorez d’autres ressources

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Orthophonistes
  • Enseignants
  • Administrateurs scolaires
  • Conseillers en toxicomanie
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Infirmières
  • Médecins

Avis

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