Thérapie par le jeu basée sur la nature : Une expérience multisensorielle pour traiter les traumatismes et promouvoir la résilience chez les enfants

Crédit

Documents à distribuer

Conférenciers

Janet Courtney, PhD, LCSW, RPT-S™ Séminaires et produits connexes

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Janet A Courtney, PhD, LCSW, RPT-S™, est la fondatrice de FirstPlay Therapy®. Elle est superviseur agréé en thérapie par le jeu, TEDx Conférenciers et ancienne présidente du comité d'éthique et de pratique de l'Association pour la thérapie par le jeu et ancienne présidente de l'Association de Floride pour la thérapie par le jeu, FirstPlay Therapy a reçu la troisième place globale dans la vitrine des meilleures pratiques pour la thérapie par le jeu lors du sommet sur la santé mentale infantile First 1000 Days (2018), avec l'Institut de guérison des enfants. Elle est l'auteure et l'éditrice des ouvrages suivants : Infant Play Therapy : Foundations, Programs, Models and Practice, et Healing Child and Family Trauma through Expressive and Play Therapies : Art, Nature, Storytelling, Body & Mindfulness et Nature-based Play & Expressive Therapies : Interventions pour les enfants, les adolescents et les familles, et Touch in Child Counseling and Play Therapy : An Ethical and Clinical Guide. Ses recherches sur les expériences des praticiens en matière de formation au toucher et à la thérapie par le jeu axée sur le développement ont été publiées dans l'American Journal of Art Therapy et l'International Journal of Play Therapy. Elle a contribué à la rédaction de plusieurs ouvrages, notamment Play-based Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders et le livre Environmental Expressive Therapies (2017), ainsi que Play Therapy Supervision (2023). Elle est également publiée dans le Journal of Therapeutic Horticulture. Elle propose une certification en FirstPlay Therapy® et forme des professionnels aux compétences éthiques et cliniques du toucher, à la thérapie FirstPlay®, au StoryPlay® basé sur la méthode Ericksonienne, aux thérapies expressives et à la thérapie par le jeu basée sur la nature. Elle a été invitée à donner des conférences au niveau national et international, notamment à Bali, en Indonésie, aux îles Caïmans, en Angleterre, en Irlande, au Maroc, en Russie et en Ukraine. Elle est agréée par les conseils de santé mentale et de massothérapie de l'État de Floride et par l'Association for Play Therapy. Elle est spécialisée dans la santé mentale et la thérapie par le jeu des nourrissons, l'attachement et les problèmes liés aux traumatismes. La nouvelle forme de Kinesthetic Storytelling® du Dr Courtney se trouve dans son livre pour enfants, The Magic Rainbow (L'arc-en-ciel magique ). Site web : www.firstplaytherapy.com

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Janet Courtney est fondatrice de FirstPlay™ Therapy. Elle exerce en pratique privée et a des relations d’emploi avec l’Université Barry et l’École de travail social Ellen Whiteside McDonnell. Le Dr Courtney reçoit des redevances en tant qu’auteur publié et reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d’enregistrement PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Janet Courtney est membre de la National Association of Social Workers, de l’Association mondiale pour la santé mentale des nourrissons et de l’Association internationale pour l’étude du toucher affectif.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. 

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us

Objectifs

1. Démontrer deux (2) façons dont les pouvoirs thérapeutiques du jeu, tels que conceptualisés par Schaefer, peuvent être identifiés dans les interventions de la thérapie par le jeu basée sur la nature.  
2. Évaluer au moins trois (3) résultats de recherche sur les bienfaits de la thérapie ludique basée sur la nature pour les enfants. 
3. Évaluer au moins quatre (4) éléments essentiels qui doivent être inclus dans le formulaire de consentement éclairé du client d'une thérapie par le jeu basée sur la nature. 
4. Déterminer au moins deux (2) interventions de thérapie par le jeu basées sur la nature qui améliorent les résultats cliniques et qui peuvent être menées à l'intérieur de la salle de jeu, virtuellement ou dans des environnements extérieurs comme moyens d'utiliser la nature à des fins thérapeutiques.  
5. Appliquer au moins deux (2) stratégies cliniques sur la façon de mettre en œuvre une variété de nature Articles (argile, pierres, plumes, fleurs, etc.) dans la pratique de la thérapie par le jeu pour recadrer les expériences traumatiques, augmenter Autorégulation, et se connecter à une conscience du corps et de l'esprit.
    

Plan de cours

Fondements de la thérapie par le jeu basée sur la nature 

• "Trouble du déficit de la nature" et "temps d'écran contre temps vert".  
• Stratégies pour faire face à l'anxiété liée au climat 
• La nature comme co-régulateur pour réduire les symptômes de l'humeur 
• Évaluer les pouvoirs de guérison métaphoriques de la nature 

Utilisation des jouets de la nature dans la thérapie par le jeu  

• Pratique métaphorique des pierres 
• Mise en œuvre de traitements à base de plantes, de plumes, de coquillages, de bois et de sable   
• Vidéo d'étude de cas en pierre en relation avec la conceptualisation de cas  
• Démontrer "Je connais mes oui et mes non" par l'expérience  
• Collier/bracelet d'artisanat floral : implications expérientielles et thérapeutiques    

Pratique éthique Lignes directrices fondées sur la nature 

• Créer une "boîte à outils" sur la nature dans la salle de jeux 
• Adapter les interventions de thérapie par le jeu basées sur la nature 
• Traitement éthique par le biais du consentement éclairé de la nature    
• Contre-indications pour éviter les inconvénients cliniques de la thérapie par le jeu 
• Réglage de la limite du client dans les environnements extérieurs 
• Lignes directrices pour un engagement respectueux de la nature

Public cible

• Professionnels de l'addiction 
• Gestionnaires de cas 
• Diététiciens 
• Conseillers 
• Thérapeutes conjugaux et familiaux 
• Infirmières 
• Administrateurs de maisons de retraite et d'établissements d'aide à la vie autonome 
• Ergothérapeutes 
• Assistants en ergothérapie 
• Physiothérapeutes 
• Assistants en physiothérapie
• Thérapeutes du jeu
• Psychologues 
• Administrateurs scolaires 
• Travailleurs sociaux 
• Orthophonistes 
• Enseignants/personnel scolaire