Les neurosciences pour le psychothérapeute

Crédit

Conférenciers

Amy Fortney Parks, PhD, LPC, ACS Séminaires et produits connexes

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Amy Fortney Parks, PhD, LPC, ACS , est une superviseure clinique, éducatrice et psychologue reconnue à l’échelle nationale, avec plus de 30 ans d’expérience dans le soutien aux enfants, aux familles et aux cliniciens. Elle est la fondatrice du Clinical Supervision Directory, animatrice du balado Supervision Simplified , et une internationale Conférenciers sur la supervision, le leadership et les neurosciences. Le Dr Parks apporte une perspective cérébrale et éthique à la supervision et à la formation, aidant les professionnels à naviguer dans les nouveaux défis du domaine.
 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Amy Parks est la propriétaire de Wise Family Wellness and Clinical Supervision Directory, LLC. Elle entretient des relations d’emploi avec l’Université George Mason, la Chicago School of Professional Psychology, et reçoit une rémunération en tant que formatrice et Conférenciers. Amy Parks reçoit un honorarium pour la conférence de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Amy Banks est coprésidente de la National Association of Counselor Educators and Supervisors. Elle est membre de l’American Counseling Association, de l’Association of Family and Conciliation Courts, ainsi que des Northern Virginia Licensed Professional Counselors.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir une version plus détaillée du site Plan de cours , comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com.

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Identifiez les rôles du cortex préfrontal, de l’amygdale et du nerf vague dans la performance et la durabilité du leadership.
2. Utilisez trois stratégies basées sur les neurosciences qui améliorent la concentration, la connexion et la prise de décision collaborative dans les contextes de leadership.
3. Planifiez au moins trois techniques pratiques basées sur le cerveau pour soutenir le leadership tout en répondant aux demandes externes des systèmes, des clients et des communautés.

Plan de cours

Neurosciences du leadership en psychothérapie

• Le thérapeute en tant que leader
• Rôle du cortex préfrontal, de l’amygdale et du nerf vague dans la performance
• Pressions cliniques et épuisement professionnel
• Pressions réelles – assurances, administratives, surcharge, et plus encore

Outils basés sur les neurosciences pour améliorer la concentration, la connexion et la collaboration

• Pratique de réinitialisation guidée du système nerveux
• Neurosciences de la fatigue décisionnelle et de la clarté
• Identifier les décisions à automatiser, déléguer ou éliminer
• Le rôle de l’ocytocine et des neurones miroir dans la confiance et la connexion
• Leadership collaboratif pour la construction communautaire
• Applications cliniques et de leadership au travail des clients et aux tâches quotidiennes
• Comment maintenir le leadership à long terme
• Cycles essentiels de récupération
• Élaborez un plan d’action personnalisé
• Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Psychiatres
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Conseillers en toxicomanie
• Autres professionnels de la santé mentale