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Séminaire numérique

La théorie polyvagale pour les enfants : Application pratique pour construire la sécurité, créer l'attachement et développer la connexion


Conférenciers:
Dafna Lender, LCSW
Durée:
3 Heures 18 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Jan 14, 2021
Code produit :
POS057410
Type de support :
Séminaire numérique

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Description

Connaissez-vous des thérapeutes qui semblent avoir "la main magique" lorsqu'il s'agit d'amener les enfants à leur faire confiance et à se rapprocher d'eux ?

Et s'il existait des comportements réels que vous pouvez apprendre et intégrer dans votre façon d'être avec les enfants et qui peuvent solliciter l'ouverture, la détente et la confiance ?

Suivez Dafna Lender, LCSW, dans cet atelier passionnant de 3 heures, où elle vous guidera à travers les complexités de l'utilisation de la théorie polyvagale avec vos jeunes clients. En utilisant votre propre système d'engagement social et en vous mettant à l'écoute de l'état physiologique de l'enfant, vous apprendrez.. :

  • Techniques de régulation et d'apaisement pour plus de curiosité, d'ouverture et de connexion
  • Comment l'envoi de messages de sécurité dans le cerveau d'enfants méfiants les rendra plus ouverts à de nouvelles expériences relationnelles ?
  • Utiliser la voix, le rythme, les expressions faciales et le toucher pour susciter la confiance.
  • Surprendre le cerveau d'un enfant sur la défensive avec des réponses nouvelles pour attirer l'attention, interrompre son comportement défensif automatique et susciter la curiosité.
  • Exercices et activités pour que les clients fermés, sur leurs gardes ou en colère se sentent plus détendus, ouverts et prêts à entrer en contact.

Si vous travaillez avec des enfants, ne manquez pas cette occasion. Achetez dès aujourd'hui !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 3.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 3.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 3,0 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :3.0 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Dafna Lender, LCSW

Dafna Lender, LCSW Séminaires et produits connexes

L'Institut Theraplay


Dafna Lender, LCSW, est une formatrice et une superviseuse internationale pour les praticiens qui travaillent avec les enfants et les familles. Elle est formatrice certifiée et superviseuse/consultante en Theraplay et en psychothérapie développementale dyadique (DDP) et thérapeute EMDR. L'expertise de Dafna s'appuie sur 25 ans de travail avec des familles ayant des problèmes d'attachement dans de nombreux contextes : programmes parascolaires à risque, placement familial thérapeutique, stabilisation de crise à domicile, soins résidentiels et pratique privée. Le style de Dafna, que ce soit en tant que thérapeute ou en tant qu'enseignante, est de combiner la légèreté et la profondeur en apportant une présence ludique, intense et passionnée à chaque rencontre. Dafna est l'auteur de Integrative Attachment Family Therapy (2023) et co-auteur de Theraplay® - The Practitioner's Guide (2020).

 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Dafna Lender maintient un cabinet privé. Elle est auteure publiée et reçoit des droits d’auteur. Elle reçoit un honorarium pour la conférence et des redevances d’enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Dafna Lender n’a aucune relation non financière pertinente.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Évaluer les principes fondamentaux et les caractéristiques de la théorie polyvagale afin de susciter la confiance des jeunes clients avec lesquels vous travaillez.
  2. Appliquer les caractéristiques de la théorie polyvagale pour informer les interventions de traitement clinique pour les enfants.
  3. Analyser le système d'engagement social et l'évolution de la connexion cerveau-visage-cœur.
  4. Analyser quand le système d'engagement social d'un enfant est compromis par le stress et les traumatismes et aider à le réinitialiser.
  5. Construire la façon dont une séance de thérapie peut être planifiée et menée pour maximiser la sécurité du client, l'engagement social et la régulation.

Plan de cours

Théorie polyvagale - Application pour les enfants

  • Principes fondamentaux et caractéristiques
  • Application de la théorie polyvagale à la pratique clinique

Exploiter votre système d'engagement social

  • Comment se réinitialiser lorsqu'on est compromis par le stress et les traumatismes ?
  • Susciter la confiance - Voix, rythme, expressions raciales, toucher
    • Exercices permettant d'affiner les différentes qualités vocales
    • Créer et maintenir une expression faciale ouverte avec les enfants sur la défensive
    • Stratégies pour intégrer un toucher sûr

L'espièglerie et le paradoxe pour suspendre la défensive

  • Surprendre le cerveau d'un enfant sur la défensive avec des réponses nouvelles à :
    • Attirer l'attention
    • Régulation à la baisse de l'activation sympathique
    • Interrompre l'attitude défensive automatique
    • Susciter la curiosité

Exercices de mouvement et de respiration pour créer une connexion

  • Activités vagales ventrales pour l'état ouvert et engagé
    • Promouvoir le comportement d'attachement
  • Les activités vagales dorsales oscillent entre l'excitation et la relaxation.
    • Activités rythmiques pour maintenir la régulation
    • Contrer les comportements de fermeture, de réserve ou de colère (réponses)

Public cible

  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers scolaires
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Autres professionnels de la santé mentale

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Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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