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Séminaire numérique

Dépression du post-partum et troubles apparentés : Stratégies cliniques pour identifier et traiter les parents qui souffrent en silence


Conférenciers:
Hilary Waller, MS, LPC
Durée:
6 Heures 13 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Jan 21, 2026
Code produit :
POS055415
Type de support :
Séminaire numérique

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Description

Ce n'est pas un sujet que l'on aborde dans les groupes de jeu ou autour d'un café. Au lieu de cela, les nouveaux parents souffrent en silence, engloutis dans la honte et le secret, effrayés à l'idée de dissiper les mythes omniprésents sur la parentalité - "tout est parfait", "j'adore être parent" et "c'est la période la plus heureuse de ma vie".

Ils ne partagent pas les idées noires, l'anxiété intense, les pensées intrusives effrayantes, la surveillance excessive du bébé, les sentiments d'inadéquation, le chagrin lié à la perte d'indépendance, les pensées blessantes pour eux-mêmes ou pour le bébé, voire les délires et les hallucinations.

Les troubles périnataux de l'humeur et de l'anxiété (TMPA) sont réels, omniprésents et peuvent mettre la vie en danger.

Les parents que vous traitez ne vous donnent-ils pas des signes ?

Regardez ce séminaire captivant et acquérez des outils pour intervenir pendant une période critique qui n’offre pas le luxe du temps. Les parents post-partum sont particulièrement vulnérables, tout comme leurs nourrissons qui dépendent entièrement d’eux. Ce séminaire est un incontournable pour tout professionnel travaillant avec les parents enceintes ou en post-partum.

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Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :6.0 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 6.0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.


Conseils nationaux des États-Unis - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 6.0 heures de contact. Expire : 11/29/2028.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Hilary Waller, MS, LPC

Hilary Waller, MS, LPC Séminaires et produits connexes

Le Centre du stress post-partum


Hilary Waller, MS, LPC, est une psychothérapeute spécialisée dans le traitement des troubles périnataux de l'humeur et de l'anxiété. Elle est directrice de l'éducation et de la programmation au Postpartum Stress Center, situé à l'extérieur de Philadelphie. Ce centre a été fondé par Karen Kleiman, experte renommée en périnatalité, et a été classé par le Philly Magazine comme "centre d'excellence" pour les soins maternels et fœtaux en 2008. En plus de fournir des services de soins directs aux individus, aux couples et aux groupes au centre, Hilary est instructrice auprès de Karen Kleiman, dispensant une formation avancée trimestrielle de 12 heures de formation continue pour les cliniciens des États-Unis et de l'étranger qui souhaitent se spécialiser dans le traitement de la population périnatale. Elle anime des ateliers et des formations pour les prestataires de soins de santé mentale maternelle ainsi que pour le personnel non clinique travaillant avec la population périnatale. Hilary a obtenu une maîtrise en psychologie de l'orientation à l'université Holy Family en 2013. Elle est très honorée de soutenir les nouveaux patients.


Conférenciers Divulgations :
Finances : Hilary Waller maintient une pratique privée et est chargée de cours à l’Université Gwynedd Mercy. Elle reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée. Hilary Waller reçoit un honoraire de conférence, des redevances d’enregistrement et de livres de la part de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Hilary Waller est membre de l’American Counseling Association, de l’American Counseling Association, de l’American Mental Health Counselors Association, de l’American Society of Reproductive Medicine et d’EMDRIA.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir une version plus détaillée du site Plan de cours , comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Développer un style de communication qui réponde aux besoins uniques des clients périnataux afin d'améliorer l'engagement et la fidélisation des clients.
  2. Différencier l’ajustement parental sain des symptômes cliniques afin d’éclairer le choix des interventions thérapeutiques par le clinicien.
  3. Modifier les interventions cliniques et les outils de dépistage pour répondre aux exigences biopsychosociales et logistiques complexes des clientes périnatales.
  4. Intégrer la compréhension des difficultés courantes survenant pendant la période périnatale à des fins de psychoéducation, la collaboration avec les membres de la famille ou les partenaires, et une meilleure spécificité de la conceptualisation des cas et de la planification du traitement.
  5. Déterminer Autorégulation les compétences et les interventions que le clinicien peut utiliser pour gérer la vulnérabilité qui peut interférer avec le traitement des clients périnataux.
  6. Examinez des circonstances particulières (allaitement, USIN, perte périnatale, adoption, dépression chez le partenaire) qui influencent le processus thérapeutique et la planification du traitement.

Plan de cours

Le profil clinique des troubles de l'humeur et de l'anxiété périnataux :
  • Limites de la recherche et risques potentiels
  • Qu’est-ce qui complique les expériences post-partum normales menant à des troubles de santé mentale post-partum?
  • Qu'est-ce qui rend les troubles de l'humeur uniques pendant cette période ?
  • Pourquoi la "périnatalité" est une étape de la vie qui s'étend sur plusieurs décennies
Soutien aux patientes périnatales : dépistage et évaluation du PMAD
  • Diagnostic différentiel
  • Briser la vulnérabilité et le silence
  • Dépression, anxiété, TOC, TSPT, psychose
  • Drapeaux rouges : Ce qu'il faut regarder/écouter à chaque session
  • Outils d'évaluation fondés sur des données probantes
  • Barrières au dépistage précis
  • Normalisation des soins de santé mentale pour tous les nouveaux parents
  • Développement du soutien social
  • Comment réagir face à la révélation d'une intention de se faire du mal ou de faire du mal à son bébé ?
Interventions cliniques pour les parents symptomatiques, épuisés et préoccupés
  • Les différences de traitement pour cette population
  • Naviguer dans les pensées intrusives indésirables
  • Interventions pratiques pour les nouveaux parents occupés
  • Ajustements au sein de la famille périnatale 
  • Outils de guérison du partenariat intime périnatal
  • Médicaments psychotropes : Sans danger pour les femmes enceintes ou allaitantes ?
  • Soins en collaboration avec d'autres prestataires
  • Vidéos : Voix du rétablissement
  • Où et comment s'adresser à un spécialiste ou à un niveau de soins plus élevé ?
Considérations particulières
  • Questions relatives à l'alimentation : Allaitement et/ou biberon
  • Infertilité/Technologies de reproduction assistée
  • Traumatisme
  • UNITÉ DE SOINS INTENSIFS NÉONATALS
  • Deuil et perte périnatale
  • Lorsque les troubles envahissants du développement ne sont pas traités ou qu'ils se manifestent à un stade plus avancé de la vie parentale
  • Facteurs multiculturels
L'expérience nuancée du clinicien périnatal
  • Gestion du contre-transfert
  • Prise de décision éthique : Transgression des règles et divulgation de soi
  • Collaboration et soutien collégial
  • Biais implicite

Public cible

  • Travailleurs sociaux
  • Conseillers
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychiatres
  • Pédiatres
  • Gynécologues
  • Infirmières
  • Infirmiers praticiens
  • Sages-femmes et Doulas
  • Consultantes en lactation
  • Autres professionnels travaillant avec des parents en périnatalité

Avis

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Dans l'ensemble : 5

Total Avis: 4

Commentaires

Krystl R

"Excellente présentation et bon message. Je recommande aux infirmières du travail et de l'accouchement, aux infirmières praticiennes, aux assistantes médicales et aux gynécologues-obstétriciens de suivre ce cours afin de reconnaître ce problème et d'offrir un traitement rapide."

Stéphanie H

"Excellente présentation. Le présentateur connaissait très bien le sujet."

Cate B

"L'une des meilleures formations PESI auxquelles j'ai assisté. Très instructive et bien organisée. "

Stéphanie S

"Excellent cours, merci !"

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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